Понравилась презентация – покажи это...
Слайд 0
Имидж педагога профильной школы
Андрусенко Е.М.
Слайд 1
Актуальность исследования:
формирование индивидуального имиджа педагога;
процесс реформирования образования;
усиление внимания к индивидуальности не только ученика, но и учителя.
Слайд 2
Цель: Представление модели имиджа педагога профильной школы
Задачи:
1. Рассмотреть понятие имиджа педагога.
2. Проанализировать социально-психологический аспект имиджа педагога.
3. Сформулировать основные черты имиджа педагога.
Слайд 3
Имидж
Совокупность представления общества о том, каким должен быть индивид в соответствии со своим статусом.
Слайд 4
Имидж педагога
Эмоционально окрашенный стереотип восприятия образа учителя в сознании воспитанников, коллег, социального окружения, в массовом сознании
Слайд 5
Основные составляющие имиджа педагога:
1. Визуальный образ: костюм, прическа, мимика, пластика, макияж.
Внутренний образ: а) вербальное поведение: голос, настроение.
б) невербальное поведение: манера поведения, жесты, мимика, этикет.
3. Менталитет: интеллект, духовная практика.
Слайд 6
Кто же создает имидж?
сам человек
имиджмейкеры
средства массовой информации
окружающие люди
Слайд 7
С чего начать педагогу работу над своим имиджем?
1. С осознания себя, всего положительного и отрицательного.
а) изучить свое собственное лицо.
б) положительные эмоции лица подкрепить словами, интонацией, поступками.
Слайд 8
С чего начать педагогу работу над своим имиджем?
2. Повысить свою самооценку
3. Поверить в доброту другого человека
4. Осознать особенности проявления своих качеств.
Слайд 9
Педагог, который занимается созданием собственного имиджа, не только лучше себя чувствует, более уверен, а в итоге и успешнее работает!
Слайд 10
Спасибо
за внимание!
