'

"Моделирование одежды. Профессия художника - модельера".

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

"Моделирование одежды. Профессия художника - модельера".


Слайд 1

Цели урока: Ознакомить учащихся с последовательностью изготовления одежды от эскиза до готового изделия: научить моделированию одежды на примере макетирования из бумаги и ткани на условную фигуру (бумажную куклу). Дать сведения об основах композиции костюма; о профессиях работников, занятых в технологическом процессе изготовления одежды. Развивать у учащихся пространственное воображение, творческое мышление, эстетический вкус. Выбрать модели одежды для творческих проектов.


Слайд 2

Наглядные пособия: образцы моделей одежды для летнего отдыха, журналы мод, плакаты по композиции костюма (силуэты, пропорции, цвет). Раздаточный материал: лекало условной фигуры (бумажные куклы), инструкционные карты. Инструменты, принадлежности и материал: ножницы, линейка, карандаш, фломастеры, меты, цветная бумага, кусочки хлопчатобумажной ткани, булавки.


Слайд 3

Ход урока В народе шутливо говорят: "Наряди пенек, будет паренек". Но чтобы нарядить его надо изготовить одежду.


Слайд 4

Процесс создания одежды можно проследить по схеме цепочке:


Слайд 5

Эскиз – графическое изображение модели на бумаге


Слайд 6

Художник - модельер должен хорошо знать человеческую фигуру, её пропорции, пластику, хорошо разбираться в цветовых сочетаниях, тканях, чувствовать линии кроя, силуэт, уметь шить.


Слайд 7

Художник - конструктор должен иметь пространственное воображение, хорошо чувствовать силуэт, линии, пропорции в одежде, разбираться в тканях, цветовой гамме, должен знать технологию изготовления одежды.


Слайд 8

Технолог должен знать направления моды, отлично шить, следить за современной технологией обработки швейных изделий, новым оборудованием, перспективными направлениями моды.


Слайд 9

Швея должна хорошо знать технологическую обработку швейных изделий, чувствовать современное направление моды, разбираться в тканях.


Слайд 10

Силуэт : плоскостное восприятие всего изделия в целом, его очертания. Для более точной характеристики его сравнивают с геометрическими фигурами.


Слайд 11

Прямой силуэт похож по своим очертаниям на прямоугольник и квадрат :


Слайд 12

Силуэт трапеция напоминает трапецию узкую вверху и расширенную внизу.


Слайд 13

Силуэт "треугольник" приближается к треугольнику, зауженному внизу и расширенному вверху.


Слайд 14

Силуэт, образованный плавными кривыми линиями, сравнивают с овалом


Слайд 15

Наряду с силуэтом для костюма очень важно соотношение частей по величине между собой. 1. Короткий верх длинный низ 2. Длинный верх короткий низ 3. Равномерный верх и низ


Слайд 16

Большую роль в композиции - т.е. составление костюма играет - цвет.


Слайд 17

Неокрашенные цвета


Слайд 18

Первый Советский художник - модельер Н.П. Ламанова (1861-1941)


Слайд 19

Её эскизы:


Слайд 20

Российский художник - модельер В.Зайцев


Слайд 21

Вопросы : 1.Как вы представляете себе работу художника модельера (Придумает новые модели одежды, должен хорошо знать человеческую фигуру, ее пропорции, хорошо разбираться в цвете, тканях чувствовать силуэт, уметь шить). И так приступаем к работе художника - модельера.


Слайд 22

Практическая работа Выполнение эскизов моделей - одежды на тему: «Летний отдых». Макетирование на условную фигуру. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА Исходное положение - стоя, ноги врозь, руки опущены. Поднять плечи вверх - вдох, опустить плечи, округляя спину, - выдох. Поднять плечи - вдох, опустить, слегка прогибаясь в пояснице и сводя лопатки, выдох. Повторить 4-8 раз. Исходное положение - стоя, руки опущены. Выполнить поочерёдные круги назад то правым, то левым плечом. Повторить 4-8 раз. Исходное положение - стоя, ноги врозь, руки на голову. выполнить повороты туловища вправо - влево. Повторить 10-12 раз.


Слайд 23

Инструкционная карта Инструменты и принадлежности: ножницы, карандаш, ластик, фломастеры, цветная бумага, кусочки ткани, клей булавки, бумажные куклы. 1.Обвести карандашом контуры условной фигуры на листе в альбоме. 2.Наметить места для прорезей на плечах и линии талии. Аккуратно сделать прорези длиной 5-7 мм. для закрепления моделей одежды. 3.Выполнить эскизы моделей одежды из цветной бумаги или кусочков хлопчатобумажной ткани с закрепительными деталями по размеру прорезей. Модели для летнего отдыха должны представлять собой плечевые и поясные изделия простой конструкции, определенного силуэта, соответствующих пропорций и цветовой гаммы. Костюм могут дополнять головной убор, сумка, украшения, обувь. 4.Вырезать модели одежды с закрепительными деталями и закрепить на условной фигуре. Ответить устно на вопросы: из какой ткани может быть выполнена твоя модель одежды? Где можно отдыхать в этой одежде? Какие силуэты, пропорции имеет придуманный тобой костюм? Какого цвета он должен быть? Какие дополнения можно подобрать к костюму?


Слайд 24

Мини - защита творческих проектов. Подведение итогов


×

HTML:





Ссылка: