'

"Дом детского творчества Кингисеппского района"

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Профессиональное кредо в управленческой деятельности 5 ступеней к успеху "Дом детского творчества Кингисеппского района" Директор Максимова Ольга Дмитриевна Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дом детского творчества Руководитель Коллектив Педагоги Дети


Слайд 1

Ступень 1 "Дом детского творчества Кингисеппского района" МОУ ДОД В 1903 году в Ямбурге был построен Народный дом. Дом пионеров и школьников 1965г Дом детского творчества 2002г Вот уже более 40 лет, сохраняя традиции, ДДТ реализует свою основную миссию – развитие мотивации личности к познанию и творчеству.


Слайд 2

Ступень 1 Родители выбирают для своих детей ДДТ : Они слышат хорошие отзывы Они видят фильмы по ТV (15 сюжетов) Читают в газетах (84 статьи за 3 года) Посещают выставки и концерты (более 50 в год) 5 лет 50 номеров 1000 тираж наш сайт в интернете WWW.dodddt.ru Клуб юных журналистов издает с 2004 года ежемесячную газету для учителей, учеников и их родителей. Главный редактор Максимова О.Д.


Слайд 3

Дом детского творчества сегодня -это Многопрофильное учреждение дополнительного образования детей Осуществляет образовательно-воспитательный процесс на базе 22 образовательных учреждений Кингисеппского района Участник областных, региональных и федеральных конкурсов, фестивалей, соревнований. 1400 детей от 5 до 18 лет Ступень 1 Ресурсный центр ЛОИРО по юго-западному образовательному округу Муниципальная экспериментальная площадка Дополнительное образование по 5-ти направленностям Организатор районных и городских мероприятий физкультурно-спортивая художественно-эстетическая туристско-краеведческая социально-педагогическая культурологическая


Слайд 4

Реализуется по следующим проектам: "Патриот Кингисеппа - гражданин России" "Здоровье - основа успешности" "Информ - ТV- Газета" "Одаренные дети" "Наше лето" Программа развития МОУ ДОД "ДДТ" на 2008-2013гг Ступень 1 Основная цель: Организация доступного, эффективного и качественного учебно-воспитательного процесса, направленного на формирование творческой,конкурентоспособной, востребованной в социуме личности. гражданское становление личности здоровый образ жизни творческое развитие личностный подход добровольность профориентация вариативность интеграция доступность качество


Слайд 5

Ступень 2 Руководитель Максимова Ольга Дмитриевна Директор МОУ ДОД "Д Д Т " с 2002 года. Образование – высшее, историк, преподаватель общественных дисциплин. Педагогический стаж – 23 года. Административный стаж – 14 лет. Категория – высшая. создать условия для стабильного функционирования и инновационного развития Дома детского творчества, способствовать повышению профессиональной компетентности педагогов. обеспечивать развитие личности каждого ребенка средствами выбранного им вида деятельности, Основные задачи:


Слайд 6

Администрация ДДТ Собрание трудового коллектива Общее родительское собрание Методисты Педагоги – организаторы Профсоюз работников Родительский комитет Учебно-вспомогательный персонал Педагоги дополнительного образования Обслуживающий персонал Методический совет Методические объединения Педагогический совет Структура управления ДДТ Ступень 2 Система управления реализуется через функции: Информационно-аналитическую. Мотивационно-целевую. Планово – прогностическую. Организационную. Контрольно-диагностическую. Регулятивно-коррекционную.


Слайд 7

Ступень 2 Руководитель Виды управленческой деятельности: руководящая; методическая. инновационная; организационная; финансово-экономическая; проектно-исследовательская, информационно-аналитическая; административно-хозяйственная; Основные принципы:         умелое использование единоначалия и коллегиальности, научная обоснованность управления. целеполагание и плановость, восприимчивость к педагогическим инновациям, сочетание прав, обязанностей и ответственности, демократизация управления.


Слайд 8

Ступень 3 Коллектив Основа конкурентоспособности учреждения – это дружный, сплоченный коллектив единомышленников Благоприятный эмоциональный климат. Индивидуальный подход в управлении. Уважение и доверие друг к другу. Коллективное принятие решений. Сотрудничество, сотворчество.  Социальная справедливость. Личное стимулирование.


Слайд 9

Ступень 3 Все работники ДДТ – члены Профсоюза работников образования. Команда педагогов - неоднократный призер областных и региональных соревнований по туризму и спасательным работам Вместе творчески работаем. Дружно, весело отдыхаем.


Слайд 10

Образовательный ценз Возрастной ценз 52 педагога дополнительного образования Более 88% - это педагоги со стажем работы более 10 лет. 2 педагога -организатора 4 методиста Ступень 4 Педагоги Эффективность профессиональной деятельности – это не только знать, что и как делать, но и уметь эти знания реализовывать, добиваясь необходимого результата.


Слайд 11

. Профессиональная компетентность Ступень 4 Пути повышения квалификации: курсы повышения квалификации, методические объединения, проблемные семинары и практикумы, мастер классы, индивидуальные консультации, проведение открытых и показательных занятий, научно-педагогические конференции, самообразование. Модель современного педагога включает шесть видов педагогической компетентности: знаниевую, деятельностную, коммуникативную, эмоциональную, личностную, творческую. Квалификационные категории педагогов


Слайд 12

Ступень 5 Воспитанники Доступность и высокий уровень качества дополнительного образования детей. Условия для формирования здоровой, социально активной и творческой личности. Новые информационные технологии и Интернет-ресурсы. Развитие и самоутверждение детей, требующих особого педагогического внимания. Дом детского творчества предоставляет выбор индивидуальных образовательных маршрутов в рамках дополнительного образования детей.


Слайд 13

Выпускник Дома детского творчества - это ЧЕЛОВЕК, призванный решать личные, социальные, производственные проблемы XXI века, носитель глобального мышления, ощущающий себя гражданином мира. ПАТРИОТ родного города Кингисеппа, любящий его, знающий и поддерживающий его исторические и культурные традиции, прилагающий силы к его развитию и процветанию. СЕМЬЯНИН, носитель, хранитель, создатель семейных традиций, готовый взять на себя ответственность за продолжение рода. ГРАЖДАНИН своего Отечества, уважающий его законы, признающий взаимную ответственность личности и общества, способный интегрироваться в мировую культуру, не теряя национальной самобытности Ступень 5


Слайд 14

Общественное признание III Всероссийский конкурс учреждений дополнительного образования детей Первенство России по ПСР "Заполярный март" Областной конкурс СМИ "Журналистский десант" ПРИЗЕРЫ СОРЕВНОВАНИЙ, КОНКУРСОВ, ВЫСТАВОК, ОЛИМПИАД Муниципальный уровень – 337 воспитанников; Региональный уровень – 224 воспитанника; Федеральный уровень – 24 воспитанника.


Слайд 15

2009 год "Лучший руководитель образовательного учреждения" Победитель Ленинградского областного конкурса Активная позиция по защите социально-экономических и трудовых прав работников своего учреждения Грамота Кингисеппского Теркома профсоюза работников образования


Слайд 16

5 ступеней к успеху Дом детского творчества Руководитель Коллектив Педагоги Воспитанники


×

HTML:





Ссылка: