'

Электронный учебный комплекс

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Электронный учебный комплекс Цель - рассмотреть особенности и способы применения электронных учебных комплексов


Слайд 1

Электронный учебный комплекс – набор самодостаточных модулей, отражающих основные стороны учебного процесса: теоретический модуль (электронный учебник или учебное пособие с удобным контекстным поиском) модуль лабораторного практикума модуль проверки знаний и умений обучаемого, при необходимости дополняемые другими модулями, например, электронным задачником.


Слайд 2

предназначен для самостоятельного изучения теоретического материала курса и построен на гипертекстовой основе, позволяющей работать по индивидуальной образовательной траектории. Компьютерный учебник содержит тщательно структурированный учебный материал, предоставляемый обучаемому в виде последовательности интерактивных кадров, содержащих не только текст, но и мультимедийные приложения. Электронный учебник


Слайд 3

Электронный лабораторный практикум позволяет имитировать процессы, протекающие в изучаемых реальных объектах, или смоделировать эксперимент, не осуществимый в реальных условиях. При этом тренажер имитирует не только реальную установку, но и объекты исследования и условия проведения эксперимента.


Слайд 4

Задача лабораторного практикума – обеспечить необходимую базу для отработки практических умений, адекватных профессиональным требованиям выбранной специальности или специализации, формируя уровни “уметь” и “наличие профессиональных навыков”.


Слайд 5

Компьютерный задачник Компьютерный задачник позволяет отработать приемы решения типовых задач, позволяющих наглядно связать теоретические знания с конкретными проблемами, на решение которых они могут быть направлены.


Слайд 6

обеспечение автоматизированного режима тестирования знаний, позволяющего студенту объективно оценить достигнутый уровень изучения предмета. Задача электронного блока проверки знаний –


Слайд 7

Областью применения электронных учебных комплексов являются основные учебные средства дистанционного технического образования и вспомогательные учебные средства очных форм профессионального образования различного уровня, включая начальное профессиональное образование.


Слайд 8

автоматизированного учебного комплекса является возможность самостоятельной работы обучаемого с ним. Отличительной чертой


Слайд 9

Выполнили: Брыксина Е. Майснер С. 321 группа ФИЯ


×

HTML:





Ссылка: