'

Сельская школа: социокультурный комплекс

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

МОУ Айская средняя общеобразовательная школа Сельская школа: социокультурный комплекс Ая 2010


Слайд 1

Задачи: Создание социо-культурного комплекса Организация форм досуга Отработка механизма взаимодействия


Слайд 2

Инновация: Расширяет функциональные возможности учреждений Обогащает содержание образования Укрепляет материально-техническую базу Создаёт механизмы, работающие для будущего сельской территории


Слайд 3

Ц Е Л Е В Ы Е Г Р У П П Ы Дети дошколь ного возраста Учащиеся Молодёжь Родители Педагоги Граждане


Слайд 4

Участники и партнёры: микроуровень МОУ Нижнекаянчинская ООШ МОУ Верхайская ООШ Детский сад «Звездочка» ДШИ сельский ДК природный парк «Ая» сельский музей администрация Айского сельского совета Совет ветеранов СПК «Айский» СПК «Прогресс» КГОУДОД «СЮТур «Селена»


Слайд 5

Участники и партнёры: макроуровень ДЮЦ (с.Алтайское) АКДЮЦТиК (г.Барнаул) АКДЭЦ (г.Барнаул) Алтайский краеведческий музей (с.Алтайское) Всероссийский мемориальный музей-заповедник В.М.Шукшина (с.Сростки) Сибирское Рериховское общество «Музей Н.К.Рериха» (г.Новосибирск) ботанический сад Республики Алтай (с.Камлак) АКЦИТР (г.Барнаул)


Слайд 6


Слайд 7

Учебные кабинеты


Слайд 8

Столовая


Слайд 9

Социальное партнёрство т/б «Селена» Природный парк «Ая» Сибирское Рериховское общество Школьный округ


Слайд 10

Реализация программы совместных действий через проекты: «Память» «История российских немцев в с. Ая» «Моя малая Родина» «Шукшин в нашем селе» «Рерих на Алтае» «Парк «Юность» «Венерин башмачок»


Слайд 11

Реализация плана работы социокультурного комплекса Литературно-музыкальная композиция, посвященная памяти В.М. Шукшина «Калина красная грустит о Шукшине…» Проект «Шукшин в нашем селе»


Слайд 12

Проект «Моя малая Родина», «Земляки», «Село моё родное»


Слайд 13

Семинар «Преемственость в обучении детского сада и школы» Проект «Скоро в школу»


Слайд 14

Туфельки Киприды Районный экологический проект «Красная книга Алтайского района» МОУ Айская СОШ Работу выполнили: команда БЭД Экологический проект


Слайд 15

Экологический проект Айской СОШ Ая ОЭЗ


Слайд 16

Актуальность: башмачки, крупноцветковый, известняковый, капельный и другие краснокнижные растения, отнесенные к категории редких, находятся на территории с большей рекреационной нагрузкой. Цель: выявить, произвести учет, изучить популяции 3-х видов венериных башмачков и растений, занесенных в Красную Книгу (2 вида), участвовать в природно-охраняемых мероприятий на территории Айского сельского совета.


Слайд 17

Срок реализации проекта - 4 года Участники проекта: команда «БЭД», учащиеся школы 5-11 классов, ПП «Ая», администрация Айского с/с, турбазы, СПК «Айский», СПК «Прогресс» Материальное обеспечение: автотранспорт для экспедиции – школа, спонсорская помощь Айского с/с, СПК «Айский», СПК «Прогресс»


Слайд 18

Этапы реализации 1 этап. 1. Осуществить полевые экспедиции по изучению жизнеспособности 2-х популяций башмачка крупноцветкового на территории природного парка «Ая» и башмачка капельного в окрестностях с .Верх –Ая. 2.Нанести на карту для дальнейшего изучения популяций растений (сопутствующие в экспедициях): Лилейник желтый, кандык сибирский, ирис(касатик) тигровый. Из ресурсных: ревень алтайский 3. Экологические беседы с учащимися школы, выпуск листовок, выступление на страницах СМИ, на сайте школы.


Слайд 19

Экспедиция на г. Вересковую Популяция башмачка капельного


Слайд 20

2-3 этапы: Осуществить экспедиции по обнаружению, изучению популяции башмачка известнякового (настоящего) (в Красной книге Алтайского края известно только 10 мест нахождения); Изучить и произвести учет популяции растений: лилейника желтого, кандыка сибирского, Экологические беседы с учащимися школы, выпуск листовок, выступление на страницах СМИ, на сайте школы.


Слайд 21

Пробная площадка №3


Слайд 22

Ожидаемые результаты: Создание карты редких и исчезающих растений Айского сельского совета, участие в создании Красной книги Алтайского района. Выработка умений и навыков вести научно- исследовательскую и природоохранную работу.


Слайд 23


Слайд 24

Ожидаемые результаты развитие социально-ценностных форм досуга; оптимизация социальной обстановки на селе; формирование здорового образа жизни; предоставление возможности самореализации представителей сельского общества; целостность социальной сферы села


×

HTML:





Ссылка: