'

«УЧИТЬСЯ… А ЧТО ЭТО ЗНАЧИТ?»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

«УЧИТЬСЯ… А ЧТО ЭТО ЗНАЧИТ?» Центр системно-деятельностной педагогики «Школа 2000...» АПК и ППРО


Слайд 1

Надпредметный курс «Мир деятельности»


Слайд 2

Людмила Георгиевна Петерсон – д.п.н., директор Центра СДП «Школа 2000…», автор непрерывного курса математики «Школа 2000…» для ДОУ, начальной и средней школы, лауреат Премии Президента в области образования


Слайд 3

Мотивация к учебной деятельности «Педагогика должна стать наукой для всех: и для учителей, и для родителей» В.А. Сухомлинский Я хочу учиться! 1


Слайд 4

Ученье и труд… рядом живут. украшают человека. Знание и мудрость… Ученье - свет, а … Не стыдно не знать –… неученье – тьма. стыдно не учиться. Ученья корень горек,… Ученье лучше… да плод сладок. богатства. Рукой победишь одного,… Учиться всегда … головой – тысячи. пригодиться.


Слайд 5

Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от « 6 » октября 2009 г. № 373 ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ


Слайд 6

«Цель обучения ребёнка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи учителя» К. Хаббард


Слайд 7

УЧИТЬСЯ - ЭТО СПЕЦИАЛЬНАЯ, ОСОБАЯ РАБОТА


Слайд 8

Актуализация знаний и фиксация индивидуального затруднения в пробном действии Задание на пробное действие: 2 4 3 5


Слайд 9


Слайд 10

Выявление причины затруднения Когда что-то не получается, надо остановиться и подумать… Я не знаю точного ответа на вопрос: «Что значит учиться?» Причина: 6 7


Слайд 11

  Построение проекта выхода из затруднения Узнать ответ на вопрос: «Что значит учиться?» Цель Послушайте – и вы забудете, посмотрите – и вы запомните, сделайте – и вы поймете. Конфуций 8 9


Слайд 12

Реализация построенного проекта Действую по плану. У меня есть новый способ! Проговорю его еще раз! 10 11


Слайд 13

Делаю САМ! Учиться… А что это значит?


Слайд 14

Первичное закрепление во внешней речи Прочтите, обсудите, сделайте вывод: Находятся ли учащиеся в данных ситуациях в учебной деятельности? 12


Слайд 15

«Учиться – это, значит, когда сам что-то делаешь, и не получается. Во-первых, понять, чего не знаешь, а во-вторых, самому найти способ и сделать то, что раньше не получалось». Самостоятельная работа с самопроверкой Запишите, что значит учиться: 13


Слайд 16

  Включение в систему знаний Личностные качества ученика: «Активность в учебной деятельности»; «Терпение в учебной деятельности»; «Честность в учебной деятельности». 14


Слайд 17


Слайд 18

Рефлексия деятельности на уроке 15


Слайд 19

НАШИ ПЕРСПЕКТИВЫ… «Пробное учебное действие» «Затруднение – мой помощник в учении» «Как проверить свою работу?» «Работаю дома сам» «Мой помощник – семья» …


Слайд 20


Слайд 21

Если ты дашь кому-нибудь рыбу, он поест один раз. Но если ты научишь его ловить рыбу, он будет сыт всегда. Восточная мудрость


Слайд 22

«УЧИТЕЛЬ И УЧЕНИК. ПРАВИЛА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ» Тема следующего собрания:


Слайд 23

Мать и отец, папа и мама – это первые два авторитета, на которых для ребенка зиждется мир, зиждется вера в жизнь, в человека, во все честное, доброе и святое. Г.А. Медынский Мы вместе, значит, у нас все получится!


×

HTML:





Ссылка: