'

« Психолого-педагогическая поддержка личностно-ориентированного обучения и воспитания».

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

« Психолого-педагогическая поддержка личностно-ориентированного обучения и воспитания». Проблема школы:


Слайд 1

Основные направления работы школьного психолога Профилактика Диагностика ( индивидуальная и групповая) Консультирование (индивидуальное и групповое) Развивающая работа ( индивидуальная и групповая) Коррекционная работа ( индивидуальная и групповая) Психологическое просвещение и образование Экспертиза Мониторинг социально-психологического развития ребёнка Модель сопровождения включает в себя: Учащихся Родителей Педагогов


Слайд 2

Цель психолого-педагогического сопровождения ребёнка в учебно-воспитательном процессе – обеспечение нормального развития ребёнка ( в соответствии с нормой развития в соответствующем возрасте) Задачи психолого-педагогического сопровождения : Предупреждение проблем развития ребёнка Преодоление трудностей обучения Обеспечение успешной социализации Сохранение и укрепление физического, психического, нравственного и социального здоровья Защита прав детей и подростков Развитие социальных навыков , способности к саморазвитию, личностному самоопределению Развитие психолого-педагогической компетентности (психологической культуры) учащихся, родителей, педагогов


Слайд 3

Задачи психолого-педагогического сопровождения на различных уровнях образования Дошкольное образование - Ранняя диагностика и коррекция нарушений развития - Обеспечение готовности к школе Начальная школа Определение готовности к обучению в школе Обеспечение адаптации Развитие познавательной и учебной мотивации Развитие самостоятельности и самоорганизации Поддержка и формирование желания и «умения учиться» Развитие творческих способностей


Слайд 4

Основная школа Сопровождение адаптации пятиклассников Поддержка самоопределения и саморазвития Помощь в решении личностных проблем и проблем социализации Формирование жизненных навыков Профилактика неврозов Профилактика девиантного поведения Профилактика наркозависимости Помощь в построении конструктивных отношений с родителями, сверстниками Старшая школа -Помощь в профильной ориентации и профессиональном определении - Поддержка в решении проблем самопознания - Развитие способности к целеполаганию - Развитие психосоциальной компетентности - Профилактика девиантного поведения - Профилактика наркозависимости


Слайд 5


Слайд 6


Слайд 7


Слайд 8


×

HTML:





Ссылка: