'

Учет посещаемости занятий учащимися.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Учет посещаемости занятий учащимися.


Слайд 1

Ежедневный Журнал учета посещаемости .


Слайд 2

Ежемесячный Отчет классных руководителей.


Слайд 3

Четвертной. Отчет классного руководителя.


Слайд 4

Целевая программа « Работа с детьми, испытывающими затруднения в учебе» Цель: Оказание социально- педагогической поддержки учащимся, имеющим низкую мотивацию к учению, пробелы в знаниях; обеспечение индивидуализации обучения. Задачи: 1.Изучить индивидуальные физиологические, психические особенности слабоуспевающих учащихся, состояние их здоровья, степень их обучаемости и обученности. 2.Изучить проблемы в работе педагогов со слабоуспевающими. 3. Отобрать наиболее целесообразные методы, приемы, средства, педагогические технологии обучения слабоуспевающих и неуспевающих учащихся. Предполагаемые результаты: 1.Повышение мотивации слабоуспевающих школьников к учению. 2. Снятие перегрузок учащихся 3. Сокращение количества неуспевающих школьников.


Слайд 5

План реализации .


Слайд 6


Слайд 7

Педсовет « Социально-педагогическая поддержка учащихся, имеющих низкую мотивацию к учению. Пути преодоления неуспеваемости. Программа подготовки Посетить уроки 2-11 классов с целью изучения методики работы со слабоуспевающими учащимися ( отв. Зам. дир. по УВР.) Провести контрольные срезы знаний в 10-11 классах по всем предметам , в 2-9 классах по русскому языку и математике. Провести анализ успеваемости в 2-9 классах за 1 четверть.( зам. дир. по УВР.)


Слайд 8

4.ШМО обсудить на заседаниях и подготовить выступления на педсовете по проблемам: ( отв. руководители ШМО) Опыт раннего выявления отставания и своевременного предупреждения пробелов в знаниях учащихся ( ШМО нач. кл.) Система оказания дифференцированной помощи слабоуспевающим учащимся как на уроке, так и на внеурочных занятиях.( ШМО естественных наук.) Пути мотивации и привития интереса к учению у слабоуспевающих учащихся.( ШМО филологии) Способы организации самостоятельной работы слабоуспевающих учащихся (ШМО общественных наук.) 5.ШМО провести следующую работу.: Разработать памятки для родителей по развитию у школьников речи, внимания, памяти, самостоятельности при выполнении домашнего задания.( ШМО нач. кл.) Оценить объем задаваемых домашних заданий с точки зрения возможной перегрузки учащихся. ( ШМО естественных наук) Изучить личность слабоуспевающего школьника, его интеллектуального потенциала, способностей, состояния здоровья, семейного положения, психологического микроклимата в классе в целях оптимизации индивидуальной работы с учащимися и преодоления неуспеваемости.( ШМО общественных наук, ШМО филологии, кл. руководители.)


Слайд 9

Профильное обучение Апрель-анкетирование девятиклассников по изучению их образовательных запросов. Анализ анкет. Май- педсовет по обсуждению и утверждению предварительного учебного плана. Май- совместное собрание родителей, детей и педагогов. Май- составление сводной таблицы по организации профильного обучения. Август – педсовет по утверждению учебного плана. Сентябрь- корректировка индивидуальных учебных планов учащихся.


×

HTML:





Ссылка: