'

Диагностика по разделу «Формирование элементарных математических представлений»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Диагностика по разделу «Формирование элементарных математических представлений» Пятый год жизни


Слайд 1

Диагностическая карта Предназначена для выявления знаний детей пятого года жизни по разделу «Формирование элементарных математических представлений.»


Слайд 2

Выявление навыков счёта. Сосчитать мячи.


Слайд 3

Выявление знаний цифр. Назвать цифры. Разложить их по порядку. 1 3 5 2 4 1 2 3 4 5


Слайд 4

Выявление умения соотносить количество предметов с цифрой. Отсчитать пять ёлочек и четыре грибка. Обозначить количества цифрами.


Слайд 5

Выявление умений отсчитывать количество на один предмет больше или меньше. Отсчитать белочек на одну больше, чем три грибка. Отсчитать белочек на одну меньше, чем четыре грибка.


Слайд 6

Умение сравнивать две группы предметов, по-разному расположенные. Каких кувшинов больше (меньше) или их поровну?


Слайд 7

Выявление знаний порядковых чисел. Сколько игрушек в ряду; какая по счёту собачка?


Слайд 8

Выявление умений раскладывать предметы по увеличению или уменьшению длины. Разложить полоски по порядку от самой длинной до самой короткой, а затем сказать, какие они по длине.


Слайд 9

Выявление знаний геометрических фигур. Отложить круги, треугольники, квадраты, прямоугольники и назвать все группы фигур.


Слайд 10

Ориентировка в пространстве. Сказать, что слева от треугольника, что справа, что впереди.


Слайд 11

Умение ориентироваться во времени, назвать части суток. Разложить картинки по порядку, начиная с утра, а затем сказать, в какой временной отрезок что происходило. Какое сейчас время суток?


Слайд 12

Умение ориентироваться во времени, назвать части суток. Разложить картинки по порядку, начиная с утра, а затем сказать, в какой временной отрезок что происходило. Какое сейчас время суток?


Слайд 13

Оценка результатов. 1 - балл ребёнок самостоятельно справляется с заданием. 0,5 - балла ребёнок справляется с заданием с дозированной помощью взрослого или со второй попытки. 0 - баллов ребёнок не справляется с заданием.


Слайд 14

Диагностические таблицы.


×

HTML:





Ссылка: