'

Современные информационные технологии в деятельности педагогов

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Современные информационные технологии в деятельности педагогов


Слайд 1

Цель Развитие профессиональных навыков педагогов в условиях ИКТ насыщенной среды образовательного учреждения.


Слайд 2

Задачи: Выявление методического заказа образовательных учреждений; Провести мониторинг ИКТ- компетентностей и потребностей педагогов ОУ; Построение индивидуальной траектории для ПК педработника; Обучение кадров в области ИКТ и современных образовательных ресурсов в ОУ


Слайд 3

Ожидаемый результат Выявлен методический заказ образовательных учреждений; Выявлен уровень ИКТ- компетентностей и определены потребности педагогов ОУ; Построены индивидуальные траектории для ПК педработника; Повышен уровень ИКТ-компетентности педагогов по использованию ИКТ в учебной и внеучебной деятельности


Слайд 4

Участники проекта Целевая группа – педагогические кадры ОУ повышенного статуса; Инициаторы и организаторы – МЫ; Союзники – МО ХК, ХК ИРО; Наблюдатели – ХК ИРО; Возможные противники проекта – финансисты.


Слайд 5

Механизм реализации Включение педагогов в работу согласно заказу образовательного учреждения и индивидуальной траектории: Курсовое и модульное обучение; Творческие группы и т.д.


Слайд 6

Возможные этапы Подготовительный этап (выявление запроса и мониторинг); Этап построения индивидуальной траектории; Этап реализации ПК.


Слайд 7

Содержание программ Совершенствование навыков создания и использования ЦОРов в педдеятельности Интернет в образовательной деятельности; Совершенствование навыков работы с интерактивными средствами обучения; Методические основы подготовки наглядных и дидактических материалов средствами графических и анимационных редакторов.


Слайд 8

Временные границы Подготовительный этап (1 неделя); Этап построения индивидуальной траектории (2 недели); Этап реализации ПК (мах 72 часа).


Слайд 9

План работы по реализации проекта Выделить деньги


Слайд 10

Критерии оценки проекта Актуальность - повышение качества образования; Комплексность – усовершенствовать умения применять ИКТ технологии; Реально; Обеспеченность человеческими ресурсами - МЫ; Низкая затратность – средний показатель;


×

HTML:





Ссылка: