'

Обобщающий урок по теме:

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Обобщающий урок по теме: «Я и мои друзья»


Слайд 1

Задачи урока: обобщить знания детей по теме: «Я и мои друзья»; развивать речь уч-ся, память, мышление, внимание, воображение; воспитывать дружеские отношения, взаимовыручку, соучастие, сопереживание.


Слайд 2

План урока: Речевая разминка: минутка поэзии, «литературное домино» Работа в парах: утверждение Домашняя работа: рисунки, инсценировка, выступление Тест Работа с пословицами Итог урока Рефлексия


Слайд 3

Литературное домино. Ответы: В.Осеева «Почему?» Бум В.Берестов «За игрой» Ребята Э.Мошковская «Я ушёл в свою обиду Я В Лунин «Я и Вовка» Вовка Н.Булгаков «Анна, не грусти!» Катя Ю.Ермолаев «Два пирожных» Наташа В.Осеева «Волшебное слово» Павлик В.Осеева «Хорошее» Юрик Е.Благинина «Простокваша» Клаша В.Орлов «На печи» Миша


Слайд 4

Критерии: 2 правильные цепи - «5» 1 правильная цепь - «3»


Слайд 5


Слайд 6


Слайд 7

Ответы на утверждение. 1 ряд: 2 ряд: Нет Нет Нет Да Нет Да Да Нет Да Нет


Слайд 8

Критерии: 5 + «5» 4 + «4» 3 + «3» 2 + «2»


Слайд 9

Валентина Александровна Осеева (1902-1969)


Слайд 10


Слайд 11

Книги В.А.Осеевой


Слайд 12

Ответы на тест: Критерии: В) Пожалуйста Б) Вытащить из колодца Б) Он был ни в чём не виноват А) Его мучила совесть В) учит 5 + «5» 4 + «4» 3 + «3» 2 + «2»


Слайд 13

Пословицы: 1.Красив тот, кто красиво поступает. 2. Не мил и свет, когда друга нет. 3. Остёр на язык, да к делу не привык. 4. Вежливости открываются все двери. 5. За шутку не сердись и в обиду не вдавайся.


Слайд 14


×

HTML:





Ссылка: