'

Повторение по теме «Имя существительное»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Повторение по теме «Имя существительное» Урок русского языка в 6 классе


Слайд 1

АННОТАЦИЯ Презентация рассчитана на учащихся 6 класса. Урок можно проводить как со знаниями использования компьютера, так и без них, распечатав задания на принтере. Созданная презентация предназначена для отработки умения обобщать и делать выводы по изученной теме, т. к. это урок-повторение. Используя интеграцию и расширяя кругозор учащихся, презентация помогает формированию орфографических навыков. Презентация соответствует утверждённому минимуму знаний по русскому языку и стандартам обучения.


Слайд 2

Плоскогорье Тимур Гунны Скифы Проверим задание


Слайд 3

Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы. Пл…ск…горье С(с)кифы Г(г)унны Т(т)имур А(а)зия Е(е)вропа Э(э)льбрус В(в) …ршина


Слайд 4

Проверим задание Европа, Азия Эльбрус Вершина


Слайд 5

Ессентуки- «Девять знамён»


Слайд 6

Пятигорск Пятигорск-имя города, пришедшее из глубин истории, ныне волей человека унесено в глубины космоса: в честь двухсотлетия города одна из малых планет получила название ПЯТИГОРИЯ.


Слайд 7

Санаторий (лат. sanare) лечить, исцелять Лечебно-профилактическое учреждение для лечения больных преимущественно природными средствами. Это климат, минеральные воды, грязи.


Слайд 8

Игра «УГАДАЙКА» По общим признакам орфограммы найти слово и назвать его. Орфограмма находится в окончании существительного 3 склонения в родительном падеже. От всех прочих казак отличался не только военно-трудовым укладом жизни, но и одеждой.


Слайд 9

Игра «Угадайка» Орфограммы находятся в корне слова, проверочных слов не имеют. Казакам, любимцам царям, предоставлялись привилегии.


Слайд 10

Игра «Угадайка» Орфограмма находится в окончании существительного 1 склонения в предложном падеже. Казак Роман Лунь сильно поизносился на войне.


Слайд 11

Отгадайте слово Верстах в трёх от Кисловодска, в ущелье, где протекает Подкумок, есть скала, называемая (…);это – ворота, образованные природой; они поднимаются на высоком холме, и заходящее солнце сквозь них бросает на мир свой последний пламенный взгляд.


Слайд 12

Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. (Не)забудки, хр…зантемы, мать (и) мачеха, астра, ф…алки, ду…ки, г…ацинт, нарцис(с), флоксы, с…рень, ландыш(?), тюл(ь)пан.


Слайд 13

Проверим задание Незабудки мать-и-мачеха Фиалки гиацинт Нарцисс сирень Ландыш тюльпан


Слайд 14

Из предложенных слов составьте букет весенних цветов, произрастающих на Кавказе.


Слайд 15

Ознакомьтесь с предложениями. Сделайте вывод о роли существительных в предложении. 1.Дело шуток не любит. 2.От слова до дела целая верста. 3.Не по сути дело, а по делу суть. 4.Ты за дело, а дело за тебя. 5.Велик телом, да мал делом. 6.И умён, и пригож, и в деле гож. Выполните морфологический разбор существительного ДЕЛОМ из пятого предложения.


Слайд 16

Домашнее задание Написать сочинение-миниатюру по теме: «Животный мир Северного Кавказа».


Слайд 17

Урок окончен. Желаю дальнейших успехов.


×

HTML:





Ссылка: