'

Кейс-технологии

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Кейс-технологии Масс Г.Ю. ГОУ лицей № 533 «Образовательный комплекс «Малая Охта»


Слайд 1

Это метод активного проблемно – ситуационного анализа, основанный на обучении путем решения конкретных задач-ситуаций (кейсов). Применение кейс-технологии позволяет развивать навыки работы с разнообразными источниками информации, применять полученные знания на практике. При этом акцент делается не на получение готовых знаний, а на их выработку, на сотворчество учителя и ученика! 2


Слайд 2

По форме и содержанию, кейсы можно классифицировать: комплексный (модульный) кейс кейс – изложение кейс – иллюстрация кейс – практическая задача кейс со структурированными вопросами 3


Слайд 3

На уроках ОИВТ Тема: «Аппаратное обеспечение компьютера» Задача: Рассказать об устройствах входящих в состав компьютера. 4


Слайд 4

На уроках химии В кружево будто одеты Деревья, кусты, провода. И кажется сказкою это, А в сущности – только … Кто и когда впервые осуществил синтез воды?  Какой воздух тяжелее – сухой или влажный? В каком органе человека содержится наибольшее количество воды, и в каком – наименьшее? Назовите восемь наименований состояния воды, принятых в метеорологии. Сколько молекул воды в океане? Что такое снежинки? Распадаются ли в воде на ионы ее собственные молекулы?  Может ли вода гореть? Может ли вода течь вверх? Перечислите химические и физические свойства воды. Роль воды в жизни человека. 5


Слайд 5

Обществознание. Тема: «Права человека» «Татьяна закончила 9 класс школы, в которую ходила по месту жительства. В аттестате у девочки много «троек» и она не отличалась примерным поведением. Татьяну отказались принять в 10 класс родной школы, так как подобная учеба и поведение наносят урон престижу заведения. Девочке посоветовали поискать другую школу или поступить в колледж. Но родители Татьяны были не согласны с этим решением. Что им делать?» Документы: «Всеобщая декларация прав человека», «Конвенция о правах ребенка», Конституция Российской Федерации, Закон «Об образовании». Вопросы: Какое право нарушено? Кем нарушено? На какие нормативные документы можно ссылаться, защищая свое право? Что нужно сделать для его восстановления? Кто обязан это сделать? 6


×

HTML:





Ссылка: