'

Сельский туризм. Западный опыт. Общий обзор.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Сельский туризм. Западный опыт. Общий обзор. Rural tourism. Western experience. General overview. Пантюхина Светлана 5-7 октября 2011 г. Республика Алтай


Слайд 1

Финляндия / Finland


Слайд 2

Обычный домик в Финляндии


Слайд 3

Литва Lithuania


Слайд 4

Англия / England


Слайд 5

Англия / England


Слайд 6

Австрия / Austria


Слайд 7


Слайд 8

Словения / Slovenia


Слайд 9

Словения / Slovenia


Слайд 10

Аргентина / Argentina Мендоза Кордоба Сальта


Слайд 11

Сербия / Serbia


Слайд 12


Слайд 13


Слайд 14


Слайд 15

Уважайте личную жизнь людей, живущих в деревнях. Уважайте правила и культурные традиции, принятые в местном сообществе (сакральные территории) Уважайте коренные малочисленные народности, посмотрите на мир их глазами Пользуйтесь местным транспортом, кушайте в местных кафе, живите в местных частных гостиницах – поддержите местный бизнес! «Можно» и «Нельзя»


Слайд 16

Оценка потенциала для развития туризма в деревне В деревне должна быть хотя бы два объекта, привлекательных для туристов Работа в сфере туризма – это должно быть добровольное желание местных жителей В деревне должна быть адекватная инфраструктура (транспорт, вода, электричество, комнаты для проживания) Популярность места будет зависеть от его доступности для посещения


Слайд 17

«+» и «-» Возможность для местных жителей заработать, предоставляя услуги по проживанию и прочие. Особенно важно для удаленных горных регионов. Возможность для людей заработать на изготовлении сувениров, а также это способствует сохранению местных традиционных промыслов


Слайд 18

Сельский туризм – не панацея от кризиса аграрных регионов, а всего лишь дополнительный ресурс заработка местных жителей Развитие инфраструктуры на сакральных территориях не всегда благо для сакральных территорий. И здесь полезно помнить о том, что человеческая деятельность может быть смертельна для природы. ВСЕГДА НАДО ПОМНИТЬ ОБ ЭТОМ! «+» и «-»


Слайд 19


×

HTML:





Ссылка: