'

О2

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Тема урока: Дыхание растений и обмен веществ. Дыхание – непременное условие жизни растений. О2


Слайд 1

Развить понятие "Дыхание"; сравнить процесс газообмена при дыхании с процессом газообмена при питании. цель урока:


Слайд 2

Познакомиться с дыханием растений. понять различия и взаимосвязь процессов дыхания и фотосинтеза. Продолжить развивать умение анализировать результаты опытов и наблюдений. задачи урока:


Слайд 3

К уроку необходимо подготовить: Учебник «Биология 6 класс» Тетрадь Хорошее учебное, рабочее настроение


Слайд 4

На уроке Вас ожидает: Решение новых возникших вопросов «Дышат ли листья? Как это можно узнать?». постановка опытов и рассмотрение результатов опыта. Беседа, самостоятельная работа с текстом учебника. Приятные сюрпризы при работе со схемами, творческая работа и размышления.


Слайд 5

Проверка знаний о фотосинтезе и минеральном питании растений А. 1. Какое строение имеют клетки листа, в которых осуществляется фотосинтез? 2. Какие вещества необходимы для минерального питания растений? Б. 1. Как доказать, что для образования органических веществ в листьях необходим свет? 2. Какие виды удобрений вы знаете? Как влияет на рост растений калий, фосфор, азот? В. 1. Какое значение имеют зелёные растения для жизни на Земле? 2.Что такое корневое давление? Почему нельзя поливать растения холодной водой? I этап


Слайд 6

Значение дыхания вообще и для растений, в частности. II этап Беседа по теме:


Слайд 7

Сравнение процессов дыхания и фотосинтеза. Дыхание О2 СО2 Фотосинтез СО2 О2 всегда только на свету


Слайд 8

Вывод, сделанный в процессе сравнения дыхания и фотосинтеза: 1.Поглощение углекислого газа. 1. Поглощение кислорода. 2.Выделение кислорода. 2. Выделение углекислого газа. 3.Образование сложных органи- 3. Расщепление сложных органи­ ческих веществ (преимуществен- ческих веществ (преимуществен­ но сахаров) из простых неорга- но сахаров) на простые неорга­ нических, нические. 4.Поглощение воды. 4. Выделение воды. 5.Поглощение с помощью хлоро- 5. Высвобождение химической филла солнечной энергии и на- энергии. копление ее в органических веществах. 6.Происходит только на свету. 6. Происходит непрерывно на свету и в темноте. 7.Протекает в хлоропластах. 7. Протекает в цитоплазме и митохондриях. 8.Происходит только в зелёных 8.Происходит в клетках всех органов частях растения, преимущественно растения (зеленых и незеленых). в листе. дыхание фотосинтез


Слайд 9

III этап-закрепление знаний I вариант Взаимосвязь дыхания и фотосинтеза Провести работу в парах: расставить стрелки в нужном направлении. IIвариант Схема сравнения процессов дыхания и фотосинтеза Провести работу в парах: расставить стрелки в нужном направлении. Схема сравнения процессов дыхания и фотосинтеза


Слайд 10

Взаимосвязь дыхания и фотосинтеза Провести работу в парах: расставить стрелки в нужном направлении. солнечная энергия фотосинтез кислород вода углекислый газ органические вещества дыхание энергия дыхание ? Взаимосвязь дыхания и фотосинтеза Провести работу в парах: расставить стрелки в нужном направлении.


Слайд 11

Взаимосвязь дыхания и фотосинтеза солнечная энергия фотосинтез кислород вода углекислый газ органические вещества дыхание энергия проверь правильность расставления стрелок


Слайд 12

Схема сравнение процессов дыхания и фотосинтеза Провести работу в парах: расставить стрелки в нужном направлении. дыхание фотосинтез всегда на свету О2 О2 СО2 СО2 энергия вода Энергия


Слайд 13

Схема сравнение процессов дыхания и фотосинтеза Провести работу в парах: расставить стрелки в нужном направлении. дыхание фотосинтез всегда на свету О2 О2 СО2 СО2 вода вода энергия органические вещества Органические вещества


Слайд 14

идут путём последовательных многочисленны химических реакций, в которых одни вещества преобразуются в другие. Эти превращения веществ в организме называют Оба эти процессы - и это протекающий с участием кислорода процесс распада органических питательных веществ до неорганических (углекислого газа и воды), сопровождающийся выделением энергии, которая используется растением для процессов жизнедеятельности. выводы урока дыхание - фотосинтез дыхание обменом веществ Процесс образования на свету с помощью хлорофилла органических веществ (сахаров) из воды и углекислого газа, сопровождающийся выделением кислорода, используемого всеми живыми существами для дыхания. фотосинтез


Слайд 15

обмен веществ Обмен веществ связывает все органы организма в единое целое. Вместе с этим благодаря обмену веществ организм объединяется с окружающей средой. Из неё растение поглощает вещества через корни и листья и выделяет в среду продукты своей жизнедеятельности. Дыхание, как и питание, - необходимое условие обмена веществ, а значит, и жизни организма. Выводы урока: Выводы урока:


Слайд 16

Домашние задания: &30 Стр.109-112 . Дыхание растений и обмен веществ.


Слайд 17

Составить на изученную тему. Составить по данную теме. Творческие домашние задания на выбор! синквейн кластер


Слайд 18

Домашнее задание исследовательского характера На выбор!


Слайд 19

спасибо за внимание


Слайд 20


Слайд 21

спасибо за внимание


Слайд 22

спасибо за внимание


Слайд 23

спасибо за внимание


Слайд 24

спасибо за внимание


Слайд 25

спасибо за внимание


Слайд 26

благодарим за внимание


Слайд 27

спасибо за внимание


Слайд 28


Слайд 29

спасибо за внимание


×

HTML:





Ссылка: