'

Карточный бизнес: реалии и перспективы.    

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Карточный бизнес: реалии и перспективы.     Выполнил: Хлебников Сергей, 11Г класс Руководитель: Горбунова Н.Т., учитель экономики высшей категории           Новосибирск 2003г.


Слайд 1

Цель исследования: Познание истории и реалий карточного банковского бизнеса в мире и России. Исследование тенденций развития систем карточных организаций в Новосибирске


Слайд 2

Схема денежных потоков в карточных расчетах


Слайд 3


Слайд 4


Слайд 5


Слайд 6


Слайд 7


Слайд 8

Выводы: О скорости развития карточного бизнеса: не смотря на непривычность населения к безналичным расчетам, количество эмитированных карточек в НСО за год возросло в 1,9 раза. Распределение функций пластиковых карточек, как платёжного средства очень неравномерно: 99% - выдача наличных в различных валютах, 1% - оплата товаров и услуг. Лидеры карточных систем по НСО: Золотая Корона доминирует по количеству эмитированных карт, Visa - по темпам роста эмиссии, АС Сберкарт – по сумме средств на карточных счетах. Главные проблемы развития пластиковых организаций: 1. Привычка населения к использованию наличных денег. 2. Неразвитость инфраструктуры обслуживания пластиковых карт. 3. Отсутствие координации в действиях банков между собой в развитии карточного бизнеса. Будущее карточного бизнеса: это «бульдозер» безналичных расчётов.


Слайд 9

Результаты научно-исследовательской работы ученика (слайд учителя) Учеником применены следующие методы исследования: Поиск и изучение литературы об истории и существе карточного банковского бизнеса в России и за рубежом. Знакомство со специфичной карточной терминологией (создан словарь). Сбор статистической информации о развитии карточного бизнеса в Новосибирске. Анализ и компьютерная обработка статистической информации (Word, Excel). Подготовка компьютерной презентации исследовательской работы для представления на научно-практической конференции школьников (Power Point).


Слайд 10

Результаты научно-исследовательской работы ученика (слайд учителя) Выводы учителя: компьютерные технологии, примененные в поиске информации по исследуемому вопросу (Интернет), в обработке статданных (расчеты, графики - Excel), в оформлении работы (Word), в представлении полученного результата (Power Point), в осмыслении, структурировании информации, способствуют значительному повышению качества исследовательской работы. Хлебников Сергей принял участие в следующих научно-практических конференциях школьников: Школьной - Гимназия №1 (3 место) Центрального района Новосибирска (3 место); Новосибирской Государственной Академии экономики и управления (2 место); Новосибирского Государственного университета (2 место); Г. Новосибирска (лауреат);


×

HTML:





Ссылка: