'

Министерство Культуры и Досуга

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Министерство Культуры и Досуга


Слайд 1

Положение Министерство Культуры и досуга является одной из форм самоуправления образовательного учреждения. Министерство является добровольной организацией, в состав которого входят учащиеся 5-11 классов, избираемые из членов Совета старшеклассников, Совета среднего звена 5-6 и 7-8 классов, избранные на классных собраниях в начале учебного года. Работа Министерства базируется на организации и проведении культурно массовых мероприятий.


Слайд 2

Цели и задачи - воспитание у детей бережного отношения к культуре своего народа; - обучение детей культуре поведения, развитие задатков и склонностей различной творческой деятельности; - сохранение и укрепление культуры учащихся: - подготовка и участие в конкурсах, КВНах; - организация вечеров, праздников и других мероприятий; - организация и участие в литературных гостиных, театральных постановках, выставках


Слайд 3

День учителя


Слайд 4

Посвящение в старшеклассники


Слайд 5

Посвящение в старшеклассники


Слайд 6

Посвящение в старшеклассники


Слайд 7

Посвящение в старшеклассники


Слайд 8

Осенний бал


Слайд 9

Осенний бал


Слайд 10

Осенний бал


Слайд 11

Осенний бал


Слайд 12

Осенний бал


Слайд 13

Осенний бал


Слайд 14

Новый год


Слайд 15

Новый год


Слайд 16

Новый год


Слайд 17

Новый год


Слайд 18

Новый год


Слайд 19

Новый год


Слайд 20

Новый год


Слайд 21

Конкурс «Лучший класс» Бонусная книжка “+” олимпиады, конкурсы, спортивные мероприятия, различные акции, успеваемость “-” нарушение дисциплины, неопрятный внешний вид, пропуски занятий без уважительной причины, отсутствие школьных принадлежностей


Слайд 22

Проект положения о школьном конкурсе «Лучший класс»   1.Общие положения 1. Школьный конкурс «лучший класс» проводится ежегодно Советом самоуправления школы с целью выявления наиболее сплоченных и творческих классных коллективов – лидеров школы. 2. Задачи конкурса: - утверждение активной жизненной позиции учащихся; - развитие классного и школьного самоуправления; - повышение престижа знаний, интеллектуального и творческого потенциала учащихся; - стимулирование классных руководителей, активов классов к реализации творческого подхода в работе и учебе.


Слайд 23

3. Участником конкурса может стать любой классный коллектив школы, добровольно изъявивший желание участия в конкурсе. 2. Организация и проведение конкурса - Совет самоуправления школы разрабатывает критерии оценки результатов каждого тура конкурса; анализирует и обобщает результаты - В состав Совета входят представители ученического, родительского и учительского коллективов. - Класс-победитель определяется по наибольшему количеству набранных баллов (в начальном, в среднем и старшем звене отдельно).


Слайд 24

3. Программа конкурса 1 этап – оценивается успеваемость учеников класса и его участие в различных школьных делах; 2 этап – творческий отчет класса в конце учебного года.


Слайд 25

Критерии оценивания рейтинга успешности класса 1.   Участие в олимпиадах: за 1 участника (школьный уровень) – 1 балл, призер – 5 баллов; участник городского и районного уровня – 5 баллов, призер – 10 баллов. 2.   Участие в предметном месячнике: за каждого участника – 1 балл. 3.   Внешний вид: минус 1 балл – за внешний вид, не соответствующий школьному стандарту. 4.   Дисциплина: драка – минус 5 баллов, нецензурные выражения – минус 1 балл, курение – минус 5 баллов, порча школьного имущества – минус 1 балл. 5.   Спортивные успехи за 1 участника: школьный уровень – 1 балл, призер 5 баллов; участник городского и районного уровня – 5 баллов, призер – 10 баллов. 6.   Творческие успехи: школьный уровень – 1 балл за каждого участника, победитель – 5 баллов, открытый классный час – 10 баллов, коллективный выход класса на мероприятие – 10 баллов, классное мероприятие – 25 баллов. 7.   Участие в субботниках и генеральных уборках: 35 баллов за качественный уровень. 8.   Активность участия в ученическом самоуправлении: 30 баллов (по итогам года).


×

HTML:





Ссылка: