'

Сочинение по картине Т. Н. Яблонской " Утро ".

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Сочинение по картине Т. Н. Яблонской " Утро ".


Слайд 1

Татьяна Ниловна Яблонская 1917 - 2005


Слайд 2

Татьяна Ниловна Яблонская - известный мастер живописи, лауреат Государственной премии. Она изображает на полотнах простых людей, их труд. Очень любит писать детей.    В картине " Утро " художница учит нас видеть прекрасное в обыденном, в том, что нас окружает и что мы далеко не всегда замечаем. Всё как будто очень незатейливо в этой картине. На самом деле всё в ней очень хорошо продумано и помогает художнице раскрыть свой замысел.


Слайд 3


Слайд 4


Слайд 5

Почта


Слайд 6

Старая теплая печь


Слайд 7

Тенистый сад


Слайд 8

 1)Почему картина называется «Утро»? Что изображено на картине? 2). Какое это время года?   3). Опишите девочку, чем она занята?. 4). Как характеризует хозяйку её комната?   5). Расскажите, что мы видим в открытую на балкон дверь? Утро свежее, солнечное, над городом туман Весна, ощущается прохлада раннего утра Девочка худенькая, стройная, изящная, грациозная, лицо светлое, счастливое; хозяйка опрятная, делает утреннюю гимнастику. форма девочки: ленты для кос, пионерский галстук, школьное платье Комната солнечная, просторная, много воздуха и света, блестящий паркетный пол, не заставлена мебелью, круглый стол, кувшин, деревянная кровать, белоснежное постельное бельё, декоративная тарелка, кашпо с вьющимся цветком, цветок изящно свисает с балконной двери, чистота и уют, цветы на подоконнике. Видно, что маленькая хозяйка очень любит свою комнату, поддерживает чистоту и уют. Туман над городом, очертания зданий, утреннее небо, ясное и спокойное.


Слайд 9

Картина «Утро» написана в 1954 году.Ясное солнечное утро.Лучи солнца врываются в комнату через распахнутое окно освещают девочку, которая только что встала с постели и делает зарядку.Легкая стройная фигурка девочки ,простота и изящество её движений показывают умение девочки радоваться жизни.


Слайд 10


Слайд 11

Как изображены окно ,стены ,дверь на балкон ,каков общий вид комнаты?


Слайд 12

Окно – высокое ,дугообразное ,рама белая ,под окном- батареи центрального отопления, карниз над окном Стены – высокие ,толстые ,светло-желтые с сероватым оттенком ,бежевые ,оклеены обоями или покрашены краской ,на стене кашпо с цветами резеды Дверь – двухстворчатая, стеклянная, арочная, выходит на балкон, оградительная решетка, Цветы на балконе и над дверью. Комната (общий вид) – большая, просторная, уютная ,светлая ,много воздуха и света


Слайд 13

Мебель(стол ,стул ) Стол (круглый ,возможно, овальный,обеденный,покрытый скатертью ,льняная скатерть с бахромой ,на столе глиняный кувшин,тарелка-хлебница,накрытая салфеткой ,нож ,чашка. Стул («венский»,легкий,овальное сидение ,прямоугольная изогнутая спинка ,круглые тонкие ножки ,на стуле аккуратно сложена школьная одежда девочки


Слайд 14

Как изображены кровать ,пол ? Кровать – деревянная,низкая, еще не убрана,освещенная ярким утренним солнцем Пол – паркетный , «в ёлочку»,блестящий,на-тертый до блеска,светло-желтый,чистый, длинные тени на полу говорят о раннем утре


Слайд 15

Идея картины (что мы должны отразить в сочинении – т.е.сделать идеей своего сочинения Красота обыкновенной жизни является идеей(основной мыслью) этой картины. Художница нас учит видеть прекрасное в простой обстановке ,в обыденных вещах, окружающих нас ,радоваться жизни ,как радуется ей девочка ,словно взлетающая ввысь.


Слайд 16

Аккуратный, опрятный, чистоплотный, стройный ,статный ; Карниз ,бахрома ,кашпо ,резеда; Находиться ,располагаться , размещаться, пристроиться ,стоять; В центре ,посередине ,прямо ,напротив , вдоль ,налево ,направо ,вверху ,внизу. Орфографическая работа.


Слайд 17

Составление плана сочинения. 1). Утро в городе. 2). Комната девочки (окно, пол,мебель, украшения, одежда).  3). Хозяйка комнаты:         а). Описание внешности;         б). что делает девочка.  4). Впечатления, полученные от просмотра картины


Слайд 18

     Девочка – она, хозяйка комнаты.      Изображено – показано, находится, стоит и т. д. Художница – автор.


Слайд 19

Передо мной картина Т.Н. Яблонской «Утро». На ней изображено утро девочки. На переднем плане стол с завтраком из хлеба, масла и молока. Комната просторная, светлая и очень ухоженная. В центре картины девочка десяти лет. Она делает зарядку. А потом пойдет в школу, потому что на заднем плане перед открытым окном стоит стул, на котором висит пионерский галстук, уже поглаженный, и школьная форма. Еще перед балконом стоит кровать. Она не заправлена и помята. По-видимому, девочка только что встала и уже собирается в школу. Вид у нее приличный, аккуратный. Сама она чем-то озадачена, у нее напряженное лицо. Девочка готовится идти в школу. В целом картина хорошая, потому что в ней много загадочности и смысла, так что ее можно описывать очень долго.


Слайд 20

Перед нами картина Т.Н. Яблонской «Утро». На ней изображена комната девочки со столом и кроватью. На переднем плане картины изображен стол с только что принесенным завтраком: хлебом, молоком в кувшине и маслом. На центральном плане изображена девочка, делающая зарядку. Ей лет десять. Она собирается в школу. У нее напряженное лицо. Она худощавая и высокая. Рядом с девочкой изображен стул. На нем лежит школьная форма. На спинке стула висит пионерский галстук. Там же стоит кровать. По ее виду заметно, что девочка только что проснулась. На заднем плане – стена. На ней декоративная глиняная тарелка с птицами. Там же находится балкон нараспашку. Окно старинного типа. Наконец, на заднем плане находится город. Окна выходят на восток. В общем, картина мне понравилась, потому что она светлая и радостная.


×

HTML:





Ссылка: