'

Будущее без терроризма, терроризм без будущего

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Будущее без терроризма, терроризм без будущего


Слайд 1

Темы самостоятельных исследований: - причины появления терроризма; - виды терроризма; - статистика по терроризму; - примеры выживания в экстремальной ситуации; - социологический опрос; - нормативно-правовые документы. Результаты представления исследований: - презентации, публикации, памятки.


Слайд 2

Этапы и сроки проведения проекта: «Мозговой штурм» (формулирование тем исследований) – 1 урок, 15 мин. Формирование групп для проведения исследований, выдвижение гипотез решения проблем – 1 урок, 20 мин. Выбор творческого названия проекта – 2 урока, 10 мин. Обсуждение плана работы учащихся индивидуально или в группе – 2 урок, 15 мин. Обсуждение возможных источников информации, вопросов защиты авторских прав – 3 урок, 20 мин.


Слайд 3

Этапы и сроки проведения проекта: Самостоятельная работа по обсуждению задания каждого в группе – 3 урока, 10 минут. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий – 4, 5, 6 уроки Подготовка школьниками презентации по отчёту о проделанной работе – 7 урок, 20 минут. Защита полученных результатов и выводов – 8 урок, 20 минут.


Слайд 4

ТЕРРОРИЗМ (от латинского terror— «страх», «ужас») Совершение взрыва, поджога или иных действий, создающих опасность гибели людей, причинения значительного имущественного ущерба... в целях нарушения общественной безопасности, устрашения населения либо оказания воздействия на принятие решений органами власти.


Слайд 5

Классификация терроризма В наши дни существует множество форм терроризма, которые можно классифицировать по субъектам террористической деятельности и по направленности на достижение тех или иных результатов.


Слайд 6

Причины терроризма в России


Слайд 7

Все выше перечисленное приводит к таким неблагоприятным последствиям как:


Слайд 8

Статистика терроризма в современной России с 1990г. более 70 захватов воздушных судов 1995г. захват больницы в г. Буденновске 1996г. взрыв на Котляковском кладбище 199 г. террористическое вторжение в Дагестан 1999г. взрывы домов в г. Москве 2000г. взрыв в переходе на Пушкинской площади 2002г. захват заложников в театральном центре НОРД-ОСТ на Дубровке 2004г. захват школы в г. Беслане 2004г. взрыв 2 пассажирских самолетов 2007г. взрыв поезда Москва – Санкт-Петербург 2007г. взрыв автобуса г.Тальяти 2008г. взрыв автобуса г.Невинномыск


Слайд 9

Рисунки детей Беслана на благотворительном аукционе Польского радио


Слайд 10

вывод В государстве должна быть система борьбы с терроризмом. Терроризм –это общественное зло. Необходимо учиться правилам поведения при угрозе и проведении террористического акта. Психологически быть готовым к действиям в опасных и экстремальных ситуациях (установка на выживание).


Слайд 11

Любая война заканчивается миром. И чем быстрее он наступит, тем меньше горя будет вокруг нас.


Слайд 12

Литература Учебник ОБЖ 9 класс А.Т.Смирнов Б.О.Хренников м. Просвещение 2007г. Терроризм.Это должен знать каждый. Ред.А.А.Кокарева М.Изограф.2000г. Современные проблемы терроризма. Салимов К.М. М.Идит.1999г. Энциклопедия для детей. Личная безопасность, Меры предосторожности в повседневной жизни. Гл.ред.В.А.Володин М.Аванта 2001г. CD ОБЖ 10 класс. Ваш репетитор. Издательский дом Равновесие 2005г.


×

HTML:





Ссылка: