'

Апробация ЕГЭ по английскому языку в Республике Татарстан

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Апробация ЕГЭ по английскому языку в Республике Татарстан


Слайд 1

8-11 ноября 2011 года в целях обеспечения реализации Плана мероприятий по совершенствованию порядка проведения ЕГЭ на 2011-2013 годы ГУ «РЦМКО» совместно с ФГБУ «ФЦТ» провел в Республике Татарстан апробацию ЕГЭ по иностранному языку с реализацией процедуры устной части «Говорение».


Слайд 2

Сайт информационной поддержки


Слайд 3

Организационная схема проведения апробации ЕГЭ по английскому языку


Слайд 4

Участники апробации


Слайд 5

Условия проведения ЕГЭ по иностранным языкам Письменная часть Аудитория 0001 Аудитория 0002 Аудитория 0003 Устная часть Аудиториядля ожидания Аудиториядля ожидания Аудиториядля подготовки Аудиториядля подготовки Аудитория 0003 Аудитории для устных ответов II этаж I этаж


Слайд 6

Аудитория для проведения письменной части экзамена 2. Аудитория для ожидания 3. Аудитория для подготовки участников к устному ответу 4. Аудитории для устного ответа П П Э


Слайд 7


Слайд 8


Слайд 9

Устная и письменная части экзамена Анализ выполнения письменной часть учащимися показал, что подавляющее большинство учащихся справились с заданиями типа А и В, немногие приступили к заданиям типа С. Наиболее успешно с письменной частью справились участники г.Набережные Челны.


Слайд 10

Говорение


Слайд 11

Задания раздела «Говорение» оказались более сложными, что во многом объясняется организационной сложностью проведения устной части экзамена и отсутствием опыта в этой области. Однако стоит отметить учащихся, набравших высокие баллы по устной части. Говорение


Слайд 12

Говорение


Слайд 13

ДЕМОНСТРАЦИЯ ФИЛЬМА


Слайд 14

Рекомендации по проведению ЕГЭ по английскому языку: Проводить письменную и устную части экзамена в разные дни; Экзамен по устной части должен проводиться в 2 потока (ППЭ на 60 человек: 30 человек в 10.00, 30 человек в 12.00); Необходимо обеспечить ППЭ техническими средствами (компьютеры, микрофоны, наушники); Усилить кадровое обеспечение (увеличить количество экспертов по проверке устной части, провести совместное обучение экспертов и собеседников с участием представителей ФИПИ и других регионов).


Слайд 15

Данные рекомендации были направлены в вышестоящие органы (ФЦТ, ФИПИ) с целью дальнейшего совершенствования процедуры экзамена по английскому языку.


Слайд 16

Общее Вывод окна подтверждении начала записи ответа участника ЕГЭ (чтобы не записывалась разминочная часть – 40 сек) Предусмотреть вывод окон подтверждения на остановку записи ответа участника (при двойном щелчке запись останавливается). Предусмотреть возможность повторной записи ответа участника ЕГЭ при ошибочной остановке записи. Предложения по программному обеспечению при проведении устной части единого государственного экзамена по иностранным языкам


Слайд 17

Организационная часть Разработать единый бланк для участника ЕГЭ, в который личные данные участника заносились бы перед началом экзамена, присваивался индивидуальный номер, а в остальных кабинетах проставлялось бы только время. Заполненный бланк сдается после устной части организатору вне аудитории. Упростить процедуру идентификации личности при переходе из одной аудитории в другую (устная часть). Увеличить время на проведение письменной части до 3,5 часов. Во избежание эмоциональной и интеллектуальной перегрузки участников письменную и устную части ЕГЭ по иностранному языку проводить в разные дни. Выделить 2 минуты экзаменатору-собеседнику и экзаменатору-эксперту (после того как участник покинул аудиторию) для оценивания ответа. Увеличить время пребывания участников ЕГЭ в аудитории для подготовки к устному ответу до 10-15 минут. С целью создания комфортной обстановки в аудитории устного ответа использовать мини-микрофон. Внести в Положение о ЕГЭ изменения , предусмотрев приход выпускников на ЕГЭ по ин. языку к 10.00 и 12.00 для уменьшения времени нахождения на пункте.


Слайд 18

Спасибо за внимание!


×

HTML:





Ссылка: