'

ФГОБУВПО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

ФГОБУВПО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» Тестирование как обучающая и контролирующая форма занятий Д.э.н., проф. Вафина Н.Х. Москва, 2012


Слайд 1

Тесты в рабочих тетрадях по «Микроэкономике» Тесты для самоподготовки в электронном учебнике «Микроэкономика. Теория и российская практика» Тесты в электронно-демонстрационном пособии Тестирование по АСТ-Тест-Plus Система многоэтапного тестирования:


Слайд 2

закрепление уточнение дополнение переосмысление обобщение пройденного материала Обучающие функции тестирования:


Слайд 3

Функции тестирования как инструмента контроля: диагностическая воспитательная организующая методическая социальная эмоциональная корректирующая учётная


Слайд 4

Виды тестирования: входное текущее (тематическое, рубежное) отсроченное итоговое


Слайд 5

Достоинства тестирования: объективность оценки эффективное использование времени контроль больших групп обучающихся исключение списывания


Слайд 6

предполагается Ограниченность тестирования: однозначность бесспорность стандартизированность задания


Слайд 7

Проблема качества тестов Дифференциация обучения


Слайд 8

Преодоление недостатков, выявленных в процессе тестирования Корректировка процесса обучения


Слайд 9

Проблема стимулирования разработчиков тестов


Слайд 10

Вывод: Тестирование станет органичной частью учебного процесса при условии сочетания его с другими формами работы, ориентированными на актуализацию и всестороннее развитие творческого потенциала студентов – рефератами, эссе, курсовыми работами и т.д.


Слайд 11

Спасибо за внимание!


×

HTML:





Ссылка: