'

МОУ СОШ №30 Воспитание патриотизма

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

МОУ СОШ №30 Воспитание патриотизма Койнова С.В. Кузьмина З.И. Попкович И.А Сартисон Л.Х. Новоалтайск 2007


Слайд 1

«Я далеко не восторгаюсь всем, что вижу вокруг себя…Но, клянусь честью, что ни за что на свете я не хотел бы переменить Отечество или иметь другую историю,кроме истории наших предков, такой, какой её бог дал.» А.С. Пушкин


Слайд 2

Гражданственность – нравственный принцип, выражающий чувство любви к Родине, заботу о её интересах, готовность к её защите от врагов. Патриотизм – преданность и любовь к своему Отечеству, к своему народу.


Слайд 3

Проявляется: - в гордости за достижения родной страны; - в чувстве горечи из-за её неудач и бед; - в уважении к её историческому прошлому; - в бережном отношении к народной памяти, национальным и культурным традициям.


Слайд 4

Формы: - привязанность к родным местам, своей общности, привычному укладу жизни; - общественные чувства; - желание участвовать в жизни своего класса.


Слайд 5

Основные элементы: -нравственная, правовая культура; - чувство собственного достоинства; - внутренняя свобода личности; - дисциплинированность; - уважение и доверие к другим гражданам и к государственной власти; - способность выполнять свои обязанности.


Слайд 6

Хороший гражданин, патриот С любовью, уважением, с большой заботой относится к близким людям, к семье; уважает труд людей и гордится этим. Бережно относится к предметам быта, материалам для поделок, к учебным пособиям, книгам. Всегда придёт на помощь другому человеку.


Слайд 7

Хороший гражданин, патриот Любит свою семью, свою школу, свой дом, свою улицу, свой город, родную природу; бережно относится к природным богатствам, зелёным насаждениям, животным. Участвует в благоустройстве, озеленении своего двора, улицы, территории школы, принимает посильное участие в труде взрослых.


Слайд 8

Хороший гражданин, патриот С любовью и признательностью относится к тем, кто охраняет границы Родины, кто обеспечивает мирные условия жизни и труда нашего народа. Проявляет дружбу и уважение к другим народам. Знает историю своей Родины, бережёт память о её великих людях.


Слайд 9

Литература Великие мысли великих людей. Книга 3. Составитель Т.Литвинова. – СПб.: Лениздат; «Ленинград», 2007. Ожегов С.И. Словарь русского языка. – М.: Рус. яз., 1987. Сухомлинский В.А. Как воспитать настоящего человека. Педагогическое наследие / Сост. О.В. Сухомлинская. – М.: Педагогика, 1989. Урбанская О.Н. Работа с родителями младших школьников: Пособие для учителя. – М.: Просвещение, 1986. Характер – источник силы, №2. Сборник учебно-методических материалов / Отв. редактор В.В. Сковородников. – Барнаул: изд-во «День», 2000. Характер – источник силы, №3. Сборник учебно-методических материалов / Отв. редактор В.В. Сковородников. – Барнаул: изд-во «День», 2000.


×

HTML:





Ссылка: