'

Мотыльки и васильки Вот синеют у реки Чудо-диво васильки. Ты, малыш, мне подскажи, Сколько васильков во ржи? Сколько видишь колосков? Сколько вьётся мотыльков?

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0


Слайд 1

ВЕСЁЛЫЕ СЧИТАЛКИ


Слайд 2

Мотыльки и васильки Вот синеют у реки Чудо-диво васильки. Ты, малыш, мне подскажи, Сколько васильков во ржи? Сколько видишь колосков? Сколько вьётся мотыльков?


Слайд 3

Совушки и шляпы Надевали совушки Шляпы на головушки. А одна всю ночь летала, Шляпу где-то потеряла. И сидит одна. Сердита, Голова-то непокрыта! Клювик вниз, поджала лапы. Сколько сов надели шляпы?


Слайд 4

Зайчики и ёжик Ушки над бугром торчат... Пара — это зайка. Сколько за бугром зайчат? Ну-ка, сосчитай-ка!


Слайд 5

Пчёлки и осы На цветочки-медоносы Прилетели пчёлы, осы. И жужжат: «Мы, млад и стар, Очень любим пить нектар!» И тебе жужжат вопрос: «Сколько пчёлок? Сколько ос?»


Слайд 6

Первое препятствие - математический диктант


Слайд 7

Проверяем


Слайд 8

Молодцы !


Слайд 9

числа от 0 - 10


Слайд 10

на какие группы можно разделить фигуры?


Слайд 11

проверь себя Цвет Форма Размер


Слайд 12


Слайд 13

Работаем по учебнику с.34 № 1


Слайд 14

4 5 3


Слайд 15

преврати записи в верные равенства 2 + = 5 - 5 = 5 + 6 =10 9 - = 6


Слайд 16

2 + = 5 - 5 = 5 + 6 =10 9 - = 6 проверь себя 3 4 10 3


Слайд 17

Запиши результат в тетрадь


Слайд 18

Работаем по учебнику с.34 № 4


Слайд 19

выполни проверку


Слайд 20

4 + 1 + 2 + 3 =10 6 + 2 – 3 + 4 = 9 5 + 4 – 2 + 1 = 8 7 – 1 – 5 + 2 = 3


Слайд 21

Молодцы !


Слайд 22

Работаем самостоятельно


Слайд 23

Запиши в тетрадь и сравни ( >, <, = ) а + 9 9 - а к + 8 8 + к 4 + к к + 5


Слайд 24

а + 9 9 - а к + 8 8 + к 4 + к к + 5 = < проверь


Слайд 25

Молодцы !


Слайд 26

Физминутка «На море»


Слайд 27


Слайд 28


Слайд 29


Слайд 30


Слайд 31


Слайд 32


Слайд 33


Слайд 34

Ребята, чтобы стать моряком, надо иметь хорошее зрение! Берегите зрение!


Слайд 35


Слайд 36

составляем выражение и рассказ


Слайд 37

На пути 3 большие скалы и 4 маленькие. Сколько всего скал на пути?


Слайд 38

3 + 4 = 7


Слайд 39

ВЫВОД: • КАК НАЙТИ ЦЕЛОЕ? • КАК НАЙТИ НЕИЗВЕСТНУЮ ЧАСТЬ?


Слайд 40

Что учились делать на уроке математики? • писать цифры • решать примеры • сравнивать выражения • составлять рассказы и выражения


Слайд 41

Молодцы !


Слайд 42

УКРАШАЕМ ОСТРОВ


Слайд 43


Слайд 44

Урок окончен !


×

HTML:





Ссылка: