'

Организация работы с одаренными и высоко мотивированными детьми

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Центр постдипломного образования МГППУ Программа стажировки молодых специалистов Организация работы с одаренными и высоко мотивированными детьми Наставник педагог-психолог Брилинг Е.Е.


Слайд 1

Место стажировки: ГОУ СОШ №1308 с углубленным изучением английского и немецкого языков.


Слайд 2

Руководитель программы педагог-психолог первой категории школы №1308, выпускница психологического и педагогического университетов, финалист конкурса "Учитель года - 2005", Брилинг Елена Евгеньевна ведущая проектов интегрированного преподавания, автор книги о подростках, ведущая сайта www.psi.lib.ru


Слайд 3

Психологическая служба школы №1308 Цель: создание каждому ребенку на всех возрастных этапах условий для развития его личности и способностей к саморазвитию.


Слайд 4

Приоритетные направления Работа в рамках экспериментов: «Психология самосознания на основе литературного анализа» для старшеклассников и сказко-арттерапии для подростков. Мониторинг познавательной деятельности и психологического здоровья учащихся 5-11 классов. Элективные курсы для одаренных и высоко мотивированных учащихся. Проектная деятельность с учащимися. Работа по развитию саморегуляции и приобретению навыков делового и личностного общения. Работа по профессионально-личностному самоопределению учащихся.


Слайд 5

Цели задачи курса стажировки Понимание психологических особенностей мотивированных и одаренных детей. Анализ их текущих и стратегических проблем. Овладение методами и приемами работы с высоко мотивированными детьми, помогающих саморазвитию учащихся и выявляющих динамику их развития. Формирование умений и навыков практической индивидуальной и групповой деятельности в конкретной работе с одаренными и высоко мотивированными детьми.


Слайд 6

Программа стажировки


Слайд 7

Возможности стажировки Программа рассчитана на 216 ч (27 недель/ 8 часов еженедельно). Во время стажировки молодой специалист имеет возможность: получить дополнительные теоретические знания по проблемам одаренности; освоить некоторые приемы и методы работы с высоко мотивированными и одаренными детьми; на базе стажировки совместно с наставником (или самостоятельно) участвовать в разработке, подготовке и проведении психологических мероприятий с учащимися, запланированных в текущем учебном году; проходить личную супервизию случаев, происходящих на основном месте работы.


Слайд 8

Ожидаемые результаты: За время стажировки студенты приобретут следующие знания и умения: Знание по направлениям работы с одаренными и высокомотивированными детьми, их родителями; Знание по составлению и проведению тренингов личностного роста/общения, профориентационных игр и других занятий; Знание по организации проективной и интегративной деятельности с одаренными детьми; Овладение диагностическим пакетом для работы с детьми данной специфики; Приобретение навыков работы психолога в школе (документация, виды работ и др.)


Слайд 9

Психологическая служба школы № 1308 приглашает всех желающих пройти стажировку на базе нашей школы! Будем рады новому сотрудничеству!


×

HTML:





Ссылка: