'

Грамматические трудности, связанные с образованием слов. Словотворчество.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Грамматические трудности, связанные с образованием слов. Словотворчество. Как уст румяных без улыбки, Без грамматической ошибки Я русской речи не люблю. А.С.Пушкин


Слайд 1

Определите, в какой морфеме допущены ошибки в данных словах подчерк надгрызанный оспоривать


Слайд 2

Найдите и исправьте орфографические и грамматические ошибки в предложениях : Оратор состлался на прецендент. Военоначальник оказался ужастный интригант. Этот неприятный инцидент хотелось бы вычеркнуть из памяти навсегда. Над ним все надсмехались, и он растроился из-за этого.


Слайд 3

Опишите солнце, выразив чувства: а) человека, впервые вышедшего на улицу после долгой болезни; б) крестьянина, измученного засухой; в) человека, который только что пережил нечто очень тяжелое.


Слайд 4

Исправьте все возможные ошибки в сочинение Мы вышли на огромную полянку. Посередине там росла старая сосна, а вокруг маленькие соснятки, наверное, ее дети. И под каждым деревом виднелась большущая красная сыроега! Мы с Серёгой как бросились к ним. Серега не рассмотрел пень, запёнулся за него расстянулся и рассыпал всю свою корзину! И все эти сыроеги собрал я!


Слайд 5

Домашнее задание. Понаблюдайте за речью знакомых детей, запишите интересные слова и выражения, которые от них услышите.


Слайд 6


×

HTML:





Ссылка: