'

Международное гуманитарное право

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Международное гуманитарное право Повторительно-обобщающий урок


Слайд 1

Цели урока: закрепить знания о назначении международного гуманитарного права, его сущности; продолжить работу над формированием умений применять полученные знания для решения правовых задач; формирование умения рассуждать, аргументировать свою позицию.


Слайд 2

План урока 1 этап: Афоризмы общественных деятелей. 2.этап: Подпиши картинку ( групповая работа). 3 этап: ролевая игра «Хочу спросить» 4 этап: этап законотворчества.


Слайд 3

Какой из приведённых афоризмов наиболее полно отражает сущность МГП? А) Легче зажечь одну маленькую свечу, чем клясть темноту. Конфуций Конфуций б) Война – незаживающая рана, которую получил мир. Дж. Б. Пристали в) Мы желаем ограничить неизбежные ужасы войны – этого лютого бедствия, которое грядущие поколения будут рассматривать как безумие. А. Дюнан г) Теперь, когда мы умеем летать по небу, как птицы, плавать по воде, как рыбы, нам осталось одно – научиться жить на Земле, как люди. Б.Шоу д)Благородно – сражаться и, если нужно, умереть за своё отечество. Не менее благородно и честно – проявлять гуманность и сострадание к поверженному противнику или к застигнутому сражением гражданскому лицу. Право войны показывает, как это должно быть сделано. Д. Робертс


Слайд 4

«Благородно – сражаться и, если нужно, умереть за своё отечество. Не менее благородно и честно – проявлять гуманность и сострадание к поверженному противнику или к застигнутому сражением гражданскому лицу. Право войны показывает, как это должно быть сделано». Д. Робертс


Слайд 5

Словарь урока военнопленные; гражданские лица; потерпевшие кораблекрушение; жертвы войны; лица, переставшие принимать участие в военных действиях; военный объект; гражданские объекты; Конвенция – международный договор по конкретному вопросу, обязательный для соблюдения государствами, подписавшими его.


Слайд 6

Карточка №1


Слайд 7

Военнопленные 1.Щадите их. 2.Разоружайте их 3.Передавайте их своему командиру. 4. Обращайтесь с ними гуманно. О попавших в плен надо сообщить их семьям.


Слайд 8

Карточка №2


Слайд 9

Гражданское население 1.Относитесь к ним с уважением. 2. Обращайтесь гуманно с теми, кто в вашей власти. 3.Возьмите их под свою защиту. Акты возмездия и взятие заложников запрещаются. 4.Уважайте собственность гражданского населения.


Слайд 10

Карточка №3


Слайд 11

Раненые на поле боя противники 1. Подбирайте их. 2. Помогайте им. 3. Передавайте их своему командиру или медицинскому посту. 4. Относитесь с уважением к медицинскому персоналу.


Слайд 12

Карточка №4


Слайд 13

Раненые и потерпевшие кораблекрушение из состава вооружённых сил противника на море 1.Возьмите под свою защиту потерпевших кораблекрушение 2.Разыскивайте и подбирайте их после каждого боя. 3.Возьмите под защиту гражданские плавсредства, занимающиеся спасением потерпевших. 4. Относитесь с уважением к г8оспитальным судам.


Слайд 14

«Благородно – сражаться и, если нужно, умереть за своё отечество. Не менее благородно и честно – проявлять гуманность и сострадание к поверженному противнику или к застигнутому сражением гражданскому лицу. Право войны показывает, как это должно быть сделано». Д. Робертс


Слайд 15

Домашнее задание: Повторить пар. 39 , понятия по теме «МГП»; составить правила поведения в бою .


×

HTML:





Ссылка: