'

Урок русского языка (развитие речи) 7 класс Учитель русского языка и литературы Бокова Лидия Александровна

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Урок русского языка (развитие речи) 7 класс Учитель русского языка и литературы Бокова Лидия Александровна Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 9, г. Калининград


Слайд 1

Сочинение по картине Аркадия Александровича Пластова «Фашист пролетел»


Слайд 2

обучающие: научить учащихся на основе работы над картиной соединять в своём сочинении различные типы речи; обогатить речь учащихся образно выразительными средствами, помогающими ярко описать картину;   воспитательная: развитие у учащихся чувства исторической памяти , осмысление значения Великой Победы над фашизмом. Цели урока


Слайд 3

Аркадий Александрович Пластов (1893-1972) Русский живописец, народный художник СССР, член Академии художеств СССР. Большую часть своей жизни прожил в селе Прислониха Ульяновской области.


Слайд 4

А.Пластов «Колхозный праздник» (1938 год)


Слайд 5

А.Пластов «Лето», «Первый снег»


Слайд 6


Слайд 7

Есть картины тихие, скромные, но при взгляде на них сжимается сердце. О своей картине «Фашист пролетел» Пластов сказал: «Есть такие картины, пока пишешь – наплачешься». Что хотел этими словами сказать художник? Что вы почувствовали, глядя на картину? Что же произошло? Как вам видится происшедшее? Чем ужасна война? Почему художник использует слово «фашист» , а не «враг», «противник»?


Слайд 8

Составим таблицу: Как вы думаете, почему фашистский самолет изображен маленьким ,на дальнем плане, в дымке , его едва видно? Что стремился подчеркнуть художник этим приемом? (Фашист чужой на этой земле) Какой цвет преобладает в картине? Почему?( Тревожный оранжево-красный колорит сообщает картине трагическое звучание) Какую мысль утверждает живописец своей картиной?( В картине не слышно выстрелов, разрывов снарядов. Она наполнена тишиной , но в этой тишине нельзя не почувствовать драматизма войны. Война-это зло для всех) Что мы можем написать в заключение?(О Великой Отечественной войне много написано книг, спето песен, поставлено спектаклей. Эта тема вечна ,как вечна память о тех ,кто ценой своей жизни спас мир от фашизма. Война принесла нашей стране много бед , горя и несчастья, но наш народ победил в этой войне.


Слайд 9

  Поработаем над подбором синонимов: Художник-автор картины, живописец; изобразил- показал, запечатлел, передал ,картина пронизана; картина-произведение живописи,полотно.   4.Работа над черновиком, редактирование .   5. Домашнее задание: Переписать работу в тетрадь по развитию речи   Словарно-стилистическая Работа


×

HTML:





Ссылка: