'

О нормативном правовом и организационном обеспечении государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего (полного) общего образования в 2011-2012 учебном году

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

О нормативном правовом и организационном обеспечении государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего (полного) общего образования в 2011-2012 учебном году Неверова В.В., гл.специалист Департамента общего образования Томской области


Слайд 1

Основные нормативные правовые акты Закон Российской Федерации от 10 июля 1992г. «Об образовании»* ; Положение о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, утвержденное приказом Минобрнауки России от 28.11.2008 № 362 (в редакции приказа Минобрнауки России от 30.01.2009 № 16), зарегистрированным Минюстом России 13.01.2009, регистрационный № 13065 ; Положение о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденное приказом Минобразования России от 3.12.1999 № 1075 (в редакции приказов Минобразования России от 16.03.2001 № 1022, от 25.06.2002 № 2398, от 21.01.2003 № 135, с изменениями, внесенными приказом Минобрнауки России от 28.11.2008 № 362), зарегистрированным Минюстом России 17.02.2000, регистрационный № 2114 – в части проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов; Порядок проведения единого государственного экзамена, утвержденный приказом Минобрнауки России от 24.02.2009 № 57 (в редакции приказом Минобрнауки России от 09.03.2010 № 170, от 17.03.2011 № 1370), зарегистрированным Минюстом России 26.03.2009 , регистрационный № 13600; Порядок проведения государственного выпускного экзамена, утвержденный приказом Минобрнауки России от 3.03.2009 № 70 (в редакции приказа Минобрнауки России от 5.04.2010 № 265), зарегистрированным Минюстом России 7.04.2009, регистрационный № 13691; *с учетом всех изменений; последние изменения внесены Федеральным законом от 18.07.2011 № 242-ФЗ


Слайд 2

Основные нормативные правовые акты Положение о получении общего образования в форме экстерната, утвержденное приказом Минобразования России от 23.06.2000 (в редакции приказа Минобразования России от 17.04.2001 № 1728), зарегистрированным Минюстом России 4.07.2000, регистрационный № 2300; Положение о медалях «За особые успехи в учении», утвержденное приказом Минобрнауки России от 25.02.2010 № 140 (в редакции приказа Минобрнауки России от 24.05.2010 № 562), зарегистрированным Минюстом России 30.03.2010, регистрационный № 16760; Положение о золотой и серебряной медалях «За особые успехи в учении», о похвальной грамоте «За особые успехи в изучении отдельных предметов» и похвальном листе «За особые успехи в учении», утвержденное приказом Минобразования России от 3.12.1999 ; 1076 (в редакции приказа Минобразования России от 6.05.2000 № 1327, с изменениями, внесенными приказом Минобрнауки России от 9.01.2007 № 1), зарегистрированным Минюстом России 17.02.2000, регистрационный № 2113 – в части награждения выпускников общеобразовательных учреждений похвальной грамотой и похвальным листом; Порядок выдачи документов государственного образца об основном общем и среднем (полном) общем образовании, заполнения, хранения и учета соответствующих бланков документов, утвержденный приказом Минобрнауки России от 28.02.2011 № 224, зарегистрированным Минюстом России 11.03.2011, регистрационный № 20081;


Слайд 3

Основные нормативные правовые акты Положение о государственной экзаменационной комиссии единого государственного экзамена Томской области, утвержденное приказом Департамента общего образования Томской области от 14.03.2011 № 12; Положение о предметных комиссиях Государственной экзаменационной комиссии единого государственного экзамена Томской области, утвержденное приказом Департамента общего образования Томской области от 14.03.2011 № 13; Положение о государственной конфликтной комиссии единого государственного экзамена Томской области, утвержденное приказом Департамента общего образования Томской области от 14.03.2011 № 14; Положение о территориальной экзаменационной комиссии Томской области, создаваемой для организации и проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, утвержденное приказом Департамента общего образования Томской области от 29.03.2010 № 28; Положение о территориальных предметных комиссиях Томской области, создаваемых для организации оценивания экзаменационных работ в рамках государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших программы основного общего образования, утвержденное приказом Департамента общего образования Томской области от 29.03.2010 № 28; Положение о территориальной конфликтной комиссии Томской области, рассматривающей апелляции при проведении государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, с участием территориальной экзаменационной комиссии, утвержденное приказом Департамента общего образования Томской области от 29.03.2010 № 28


Слайд 4

Полномочия органов государственной власти, органов местного самоуправления и общеобразовательных учреждений при проведении государственной (итоговой) аттестации обучающихся К полномочиям федеральных органов государственной власти в сфере образования относятся: установление форм и порядка проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся (за исключением государственной (итоговой) аттестации по родному языку и родной литературе лиц, изучавших родной язык и родную литературу при получении основного общего образования и среднего (полного) общего образования), в том числе: порядка проведения единого государственного экзамена (включая порядок проверки экзаменационных работ и систему оценки результатов, порядок подачи и рассмотрения апелляций), порядка разработки, использования и хранения контрольных измерительных материалов, утверждение положения о системе общественного наблюдения при проведении государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования или среднего (полного) общего образования, в том числе установление порядка аккредитации общественных наблюдателей.


Слайд 5

Полномочия органов государственной власти, органов местного самоуправления и общеобразовательных учреждений при проведении государственной (итоговой) аттестации обучающихся К полномочиям органов государственной власти субъекта Российской Федерации в сфере образования относятся: обеспечение и проведение государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования или среднего (полного) общего образования, в том числе в форме единого государственного экзамена (включая подготовку лиц, привлекаемых к проведению единого государственного экзамена, организацию формирования и ведения региональных информационных систем, обеспечение хранения, использования и уничтожения экзаменационных материалов и свидетельств о результатах единого государственного экзамена, обработку и проверку экзаменационных работ участников единого государственного экзамена, а также обеспечение ознакомления участников единого государственного экзамена с его результатами и аккредитацию общественных наблюдателей) установление формы и порядка проведения государственной (итоговой) аттестации по родному языку и родной литературе лиц, изучавших родной язык и родную литературу при получении основного общего образования и среднего (полного) общего образования (ст. 29, п.п. 8.1, 8.2. Закона РФ от 10.07.1992 N 3266-1 "Об образовании").


Слайд 6

Полномочия органов государственной власти, органов местного самоуправления и общеобразовательных учреждений при проведении государственной (итоговой) аттестации обучающихся В целях содействия организации и проведению ЕГЭ общеобразовательные учреждения, а также органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования: направляют своих работников в составы ГЭК, предметных комиссий, конфликтных комиссий, а также в составы руководителей ППЭ и организаторов; информируют участников ЕГЭ о сроках, месте и порядке проведения ЕГЭ, в том числе о порядке, месте и сроках подачи апелляций (информация вывешивается на информационном стенде и, при наличии, на сайте образовательного учреждения (органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования); осуществляют в соответствии с организационно-территориальной схемой проведения ЕГЭ в субъекте Российской Федерации взаимодействие с РЦОИ, ГЭК, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими управление в сфере образования, в том числе предоставляют в РЦОИ сведения об участниках ЕГЭ с указанием общеобразовательных предметов, по которым они планируют сдавать ЕГЭ, а также информируют участников ЕГЭ о результатах ЕГЭ в установленные сроки. В этой части органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, и ОУ вправе принимать распорядительные акты.


Слайд 7

Полномочия органов государственной власти, органов местного самоуправления и общеобразовательных учреждений при проведении государственной (итоговой) аттестации обучающихся ГВЭ: для организации и проведения государственного выпускного экзамена органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим управление в сфере образования, ежегодно создаются экзаменационные, предметные и конфликтные комиссии. ГИА-9 (новая форма): Экзаменационные и предметные комиссии формируются на региональном уровне. На муниципальном: подкомиссии территориальной конфликтной комиссии, пункты проведения экзаменов, организационно-технологическая схема проведения ГИА-9. ГИА в 9 кл. (традиционная форма): Для проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов в традиционной форме общеобразовательными учреждениями создаются школьные экзаменационные, состав которых утверждается приказом руководителя общеобразовательного учреждения. ОУ принимает Положение об экзаменационной комиссии общеобразовательного учреждения.


Слайд 8

В 2012 году: * ЕГЭ - в штатном режиме по ранее отработанной схеме; * ГВЭ – в прежнем режиме (участники - !) * ГИА-9 - в режиме эксперимента по схеме 2011 года (см.письмо Департамента общего образования Томской области от 20.05.2011 № 1204 / 01 – 08); - государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 классов в традиционной форме – в прежнем режиме (см.письмо Департамента общего образования Томской области от 20.05.2011 № 1204 / 01 – 08)


Слайд 9

Динамика доли выпускников Томской области, участвовавших в ЕГЭ по нескольким предметам (2006-2011гг., май-июнь)


Слайд 10

ГВЭ-2012 Из Порядка проведения ГВЭ: 2. Для участия в государственном выпускном экзамене выпускники до 1 марта текущего года <*> подают в образовательное учреждение заявление с указанием перечня общеобразовательных предметов, по которым планируют сдавать государственный выпускной экзамен. --------------------------------  Выпускники с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления представляют оригинал или ксерокопию одного из следующих документов: - заключение психолого-медико-педагогической комиссии; - справку, подтверждающую факт установления инвалидности, выданную федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы. (абзац введен Приказом Минобрнауки РФ от 05.04.2010 N 265) 22. Дополнительно при проведении государственного выпускного экзамена обеспечивается соблюдение следующих требований в зависимости от категорий выпускников с ограниченными возможностями здоровья: … д) для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата (с тяжелыми нарушениями двигательных функций верхних конечностей или отсутствием верхних конечностей): письменные задания выполняются на компьютере со специализированным программным обеспечением или надиктовываются ассистенту; по их желанию государственный выпускной экзамен по всем общеобразовательным предметам может проводиться в устной форме. (пп. "д" введен Приказом Минобрнауки РФ от 05.04.2010 N 265)


×

HTML:





Ссылка: