Понравилась презентация – покажи это...
Слайд 0
Лингвистический анализ «Песни» А. В. Кольцова («Ты не пой, соловей…»)
1
Композиция
Система образов
Синтаксический уровень
Лексический уровень
Фонетический уровень
Орешкина И. А. МОУ СОШ с УИОП №15 г. Воронежа
Слайд 1
Ты не пой, соловей,Под моим окном;Улети в лесаМоей родины!Полюби ты окноДуши-девицы...Прощебечь нежно ейПро мою тоску;Ты скажи, как без нейСохну, вяну я,Что трава на степиПеред осенью.Без нее ночью мнеМесяц сумрачен;Среди дня без огняХодит солнышко.Без нее кто меняПримет ласково?На чью грудь отдохнуть,Склоню голову?Без нее на чью речьУлыбнуся я?Чья мне песнь, чей приветБудет по сердцу?Что ж поешь, соловей,Под моим окном?Улетай, улетайК душе-девице!
Композиция стихотворения
Обращение к соловью
Описание героем своего внутреннего состояния
Горестные размышления лирического героя
кольцо
2
Орешкина И. А. МОУ СОШ с УИОП №15 г. Воронежа
Слайд 2
Синтаксический уровень
Ты не пой, соловей,Под моим окном;Улети в лесаМоей родины!
Полюби ты окноДуши-девицы...Прощебечь нежно ейПро мою тоску;Ты скажи, как без нейСохну, вяну я,Что трава на степиПеред осенью.
Без нее ночью мнеМесяц сумрачен;Среди дня без огняХодит солнышко.Без нее кто меняПримет ласково?На чью грудь отдохнуть,Склоню голову?Без нее на чью речьУлыбнуся я?Чья мне песнь, чей приветБудет по сердцу?Что ж поешь, соловей,Под моим окном?Улетай, улетайК душе-девице!
3
Орешкина И. А. МОУ СОШ с УИОП №15 г. Воронежа
Слайд 3
Фонетический уровень
Ты не пой, соловей,Под моим окном;Улети в лесаМоей родины!
Полюби ты окноДуши-девицы...Прощебечь нежно ейПро мою тоску;Ты скажи, как без нейСохну, вяну я,Что трава на степиПеред осенью.
Без нее ночью мнеМесяц сумрачен;Среди дня без огняХодит солнышко.Без нее кто меняПримет ласково?На чью грудь отдохнуть,Склоню голову?Без нее на чью речьУлыбнуся я?Чья мне песнь, чей приветБудет по сердцу?Что ж поешь, соловей,Под моим окном?Улетай, улетайК душе-девице!
4
Ты не пой, соловей,
Под моим окном;
Улети в леса
Моей родины
Полюби ты окно
Души – девицы…
Прощебечь нежно ей
Про мою тоску;
Ты скажи, как без ней
Сохну, вяну я,
Как трава по степи
Перед осенью.
Звонкие звуки
Орешкина И. А. МОУ СОШ с УИОП №15 г. Воронежа
аллитерация
ассонанс
Слайд 4
Лексический уровень
Ты не пой, соловей,Под моим окном;Улети в лесаМоей родины!
Полюби ты окноДуши-девицы...Прощебечь нежно ейПро мою тоску;Ты скажи, как без нейСохну, вяну я,Что трава на степиПеред осенью.
Без нее ночью мнеМесяц сумрачен;Среди дня без огняХодит солнышко.Без нее кто меняПримет ласково?На чью грудь отдохнуть,Склоню голову?Без нее на чью речьУлыбнуся я?Чья мне песнь, чей приветБудет по сердцу?Что ж поешь, соловей,Под моим окном?Улетай, улетайК душе-девице!
метафора
сравнение
метафора
5
Орешкина И. А. МОУ СОШ с УИОП №15 г. Воронежа
Слайд 5
Образный параллелизм
Без нее ночью мнеМесяц сумрачен;Среди дня без огняХодит солнышко.Без нее кто меняПримет ласково?На чью грудь отдохнуть,Склоню голову?Без нее на чью речьУлыбнуся я?Чья мне песнь, чей приветБудет по сердцу?Что ж поешь, соловей,Под моим окном?Улетай, улетайК душе-девице!
ПЕСНЯ Ты не пой, соловей,Под моим окном;Улети в лесаМоей родины!Полюби ты окноДуши-девицы...Прощебечь нежно ейПро мою тоску;Ты скажи, как без нейСохну, вяну я,Что трава на степиПеред осенью.
Лирическое обращение
Песенная символика
Двойные названия и повторы
Фольклорные слова и выражения
6
Орешкина И. А. МОУ СОШ с УИОП №15 г. Воронежа
Слайд 6
Система образов
Ты не пой, соловей,Под моим окном;Улети в лесаМоей родины!Полюби ты окноДуши-девицы...Прощебечь нежно ейПро мою тоску;Ты скажи, как без нейСохну, вяну я,Что трава на степиПеред осенью.Без нее ночью мнеМесяц сумрачен;Среди дня без огняХодит солнышко.Без нее кто меняПримет ласково?На чью грудь отдохнуть,Склоню голову?Без нее на чью речьУлыбнуся я?Чья мне песнь, чей приветБудет по сердцу?Что ж поешь, соловей,Под моим окном?Улетай, улетайК душе-девице!
герой
девица
соловей
чужбина
родина
Лирический герой неразрывно связан с миром природы, он умеет любить и быть верным. Его тоска – кручина не только по «душе - девице», но и по родине.
Конечно же, это своеобразное послание услышит и поймёт девушка, чья речь и чья песня так дороги герою.
7
Орешкина И. А. МОУ СОШ с УИОП №15г. Воронежа
Слайд 7
Ресурсы Интернета:
8
Орешкина И. А. МОУ СОШ с УИОП №15 г Воронежа
http://dic.academic.ru/pictures/enc_biography/m_22864.jpg
http://img15.nnm.ru/8/1/4/e/7/0fc64d284907e05ead247eaa541.jpg
http://www.a-pesni.golosa.info/popular20/tynepojsol.htm
http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/1/63/994/63994249_3802.jpg
http://matyuhin-songs.narod.ru/mabsongs/kolcov/kolcov_1.mp3
http://profismart.ru/web/df34691.php трели соловья