'

Опыт разработки ОПОП по педагогическим специальностям заместитель директора Огурцова Татьяна Александровна

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Опыт разработки ОПОП по педагогическим специальностям заместитель директора Огурцова Татьяна Александровна


Слайд 1

Специальности, реализуемые в колледже по ФГОС СПО 3 поколения: 050144 «Дошкольное образование» 050146 «Преподавание в начальных классах» 050130 «Музыкальное образование»


Слайд 2

Переход на ФГОС 3 поколения осуществлялся в 4 этапа: 1 этап – разработка плана мероприятий по переходу образовательного учреждения на ФГОС 3 поколения с назначением ответственных лиц и сроков исполнения.


Слайд 3

Переход на ФГОС 3 поколения осуществлялся в 4 этапа: 2 этап - обучение администрации и педагогических работников составлению программ учебных дисциплин, профессиональных модулей и междисциплинарных курсов.


Слайд 4

Переход на ФГОС 3 поколения осуществлялся в 4 этапа: 3 этап - разработка программ учебных дисциплин, профессиональных модулей и междисциплинарных курсов для освоения ОПОП.


Слайд 5

Переход на ФГОС 3 поколения осуществлялся в 4 этапа: 4 этап - комплектование библиотечного фонда печатными и электронными изданиями основной и дополнительной учебной литературы, обеспечение доступа к современным профессиональным базам данных и информационным ресурсам сети Интернет.


Слайд 6

Основные проблемы при разработке ОПОП: При разработке программ УД пункт 4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины, в части «Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)» При разработке программ ПМ пункт 5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности), в части «Основные показатели оценки результата»


Слайд 7

Основные проблемы при разработке ОПОП: При разработке программ ПМ, когда один модуль содержит несколько МДК. Возникли трудности при распределении производственной практики внутри ПМ состоящих из нескольких МДК.


Слайд 8

В настоящее время колледж является конкурентоспособным учебным заведением, дающим возможность готовить квалифицированных специалистов с разносторонней подготовкой, имеющих достаточный уровень профессиональной мобильности и удовлетворяющих потенциальные запросы педагогических кадров.


Слайд 9

Специальность 050130 «Музыкальное образование» ПМ.03 Педагогическая музыкально-исполнительская деятельность содержит четыре МДК: МДК.03.01. Вокальный класс МДК.03.02. Хоровой класс и управление хором МДК.03.03. Музыкально-инструментальный класс МДК.03.04. Аранжировка музыкальных произведений


Слайд 10

050146 «Преподавание в начальных классах» ПМ 01 Преподавание по программам начального общего образования содержит 8 МДК МДК.01.01. Теоретические основы организации обучения в начальных классах МДК. 01.02. Русский язык с методикой преподавания МДК. 01.03. Детская литература с практикумом по выразительному чтению МДК.01.04. Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания МДК.01.05. Естествознание с методикой преподавания МДК. 01.06. Методика обучения продуктивным видам деятельности с практикумом МДК.01.07. Теория и методика физического воспитания с практикумом МДК. 01.08. Теория и методика музыкального воспитания с практикумом


Слайд 11

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.


Слайд 12

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)


Слайд 13


Слайд 14

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОУ учебный план рабочие программы учебных дисциплин и модулей др. материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся программы учебной и производственной практик календарный учебный график методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии совокупность учебно-методической документации в соответствии со ст. 9 п.6.1. ФЗ «Об образовании»


×

HTML:





Ссылка: