'

Проект «На свете все на все похоже»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Проект «На свете все на все похоже» Авторы: Ерофеева Ирина Журавкова Анастасия Мячин Данил Сотников Иван Спицына Анастасия Шорников Арсений, обучающиеся 3 «Б» класса МОУ СОШ № 22 г. Томска Руководители: Килина Н.А. Журих Г.Н. г.Томск, 2009 год


Слайд 1

Идея проекта – из детских творческих работ создать книгу про ассоциации «На свете все на все похоже…» Предметом нашего исследования являются ассоциации


Слайд 2

В ходе проекта мы отвечали на вопрос «Что на что похоже?» Нас интересовало: какие ассоциативные образы возникают при чтении литературных произведений, просмотре мультфильмов, при наблюдении за предметами окружающей жизни, явлениями природы; как обычные предметы благодаря детской фантазии приобретают новую жизнь.


Слайд 3

Ассоциациии - это закономерная связь между отдельными событиями, фактами, предметами или явлениями, отраженными в сознании и закрепленными в памяти.


Слайд 4

Глава 1. Ассоциации литературных героев с растениями и животными по характеру по внешнему виду по настроению звуковые ассоциации внешнее окружение схожесть ситуации вкусовые привязанности место, где происходит действие


Слайд 5

Вини - Пух, Вини - Пух, То он там, то он тут. Закружился, заскакал, Как шишка, с ветки он упал. Закатился под кусток, А потом с пригорка – скок! Добрый доктор Айболит Всех излечит, исцелит. Вылечит и корь, ангину, А похож он на пингвина.


Слайд 6

Крокодил наш молодец, Он похож на огурец: Весь зеленый, полосатый, Он овальный и пузатый. На газель похожая, Стройная, красивая, Мама дяди Федора Веселая, счастливая


Слайд 7

Глава 2. «Светло-пушистая снежинка белая…»


Слайд 8

Снежинки похожи на звездочки, цветочки, бабочек, ёжиков


Слайд 9

Глава 3. На что похожи облака? На что похожи облака? На что они похожи? На крокодила, На быка И на оленя тоже! Вон город на горе крутой – То розовый, То золотой!


Слайд 10

Барашки, барашки, Легкие, как пух. Барашки, барашки, Где же ваш пастух? Облака чернее ночи, Все сверкает и грохочет. Змей Горыныч показался, Только где-то хвост остался


Слайд 11

Белые кораблики По небу плывут. Белые кораблики Радость мне несут Ветер тучки закружил, В крокодила превратил. Как бы этот крокодил Солнышко не проглотил


Слайд 12

Глава 4. Необычное в обычном


Слайд 13

Крокодил полосатый, зеленый, Его каждый, конечно, узнал. А нашли мы его на балконе – Старый коврик ненужный лежал


Слайд 14

Мойдодыра узнают без намёка – Из-под шампуня свободный флакон, Добавим ткани, фантазии немного И в центре внимания он Присмотритесь к цветной упаковке, Серебристой блестящей фольге – Это муха вся в царской обновке И с короною на голове.


Слайд 15

А еще мы проводим гастроли – Театральные, малые, в классах. Где участвуют наши герои – Из перчаток, прищепок, пластмассы


Слайд 16

Это очень забавно и весело – Отходы превращать в краски. Давайте же будем вместе мы Творить чудесные сказки!


Слайд 17

Глава 5. «На окне, серебряном от инея…» На окне, серебряном от инея, За ночь хризантемы расцвели. В верхних стеклах – небо ярко-синее И застреха в снеговой пыли.


Слайд 18


Слайд 19

Глава 6. В гостях у Чиполлино


Слайд 20

На свет я появился – И весь преобразился. Из простого клубня В героя превратился!


Слайд 21

Морковка необычная На грядке уродилась. А с помощью фантазии В кактус превратилась


Слайд 22

Глава 6.Осенний калейдоскоп Осенние листья похожи на золотые монетки, золотой дождик, маленькие солнышки, стаи желтых птиц, разноцветные кораблики


Слайд 23


Слайд 24

Вывод: Идею проекта мы реализовали. Все наши ассоциативные образы в виде рисунков, поделок, аппликаций, фотографий, стихов мы поместили в книгу «На свете все на все похоже…». Эта книга является продуктом нашей проектной деятельности


Слайд 25

2.Работа над проектом способствовала развитию воображения, наблюдательности, абстрактного мышления, речи, памяти. 3. Главный результат нашего проекта - развитие творческих способностей


Слайд 26

Спасибо за внимание!


×

HTML:





Ссылка: