'

О мультимодальных кластерах в устной речи

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

О мультимодальных кластерах в устной речи Е.А.Гришина Институт русского языка РАН


Слайд 1

Мультимодальность устной речи В устной речи согласованно используются разные каналы передачи информации Или, что то же, устная речь осуществляется в трех разных модусах смысловом (семантика, прагматика, стилистика и др.) звуковом (собственно фонетика и интонация) зрительном (жестикуляция в широком смысле)


Слайд 2

Общепринятые пары Смысл + звучание (передача смысла с помощью тех или иных фонетических и интонационных явлений) Смысл + жестикуляция (согласование или рассогласованность смысловых и жестикуляционных явлений)


Слайд 3

Мультимодальные кластеры Регулярное сочетание в устной речи явлений разных модусов Двойные МК: смысл ~ звук смысл ~ жест Тройные МК: смысл ~ звук ~ жест


Слайд 4

Смысл ~ звук Интонационные контуры по Брызгуновой Фонетические явления, регулярно передающие один и тот же смысл, например, гортанная смычка после да или нет, имеющая общеполемическое значение (Кривнова)


Слайд 5

Смысл ~ жест Регулярное сочетание одного и того же жеста с тем или иным смысловым явлением Например, жесты с общим компонентом ‘ладонь вверх’, при свободном, а не вынужденном положении ладони при стационарной кисти (т.е. при отсутствии движения в районе запястья) регулярно сочетаются с тремя разными сценариями


Слайд 6

‘Ладонь вверх’:сценарий ДАВАТЬ Сценарий ‘давать’ передача информации (аргумент, назидание) говорящий дает возможность увидеть (дейксис)


×

HTML:





Ссылка: