'

Людина впродовж життя періодично аналізує свою особистісну зрілість.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Людина впродовж життя періодично аналізує свою особистісну зрілість.


Слайд 1

Тест «Перевірте свою зрілість»


Слайд 2

Постарайтеся щиро відповісти на запитання. Сподіваюся, що цей тест допоможе Вам глибше зазирнути в себе, поміркувати над тим, як можна покращити свій характер.


Слайд 3

1. Чи роблю я так, «щоб заслужити любов ближнього свого»? Так – 3 Ні - 1


Слайд 4

Чи чекаю я винагороди за свої добрі справи? так – 1 ні - 3


Слайд 5

3. Чи обурююся я, коли мене критикують? так – 1 ні - 3


Слайд 6

4. Чи критикую я інших, не розібравшись до кінця в суті справи? так — 1 ні — 3


Слайд 7

5. Чи готовий я відповідати за свої дії й рішення? так — 3 ні — 1


Слайд 8

Чи вмію я програвати достойно, приймаючи поразки без скарг і злості ? так — 3 ні — 1


Слайд 9

Чи волію я мати справу з дійсністю, хоч і неприємною, уникаючи ілюзій? так — 1 ні — 3


Слайд 10

Чи залишаюсь я вірним своїй меті в складних життєвих ситуаціях? так — 3 ні — 1


Слайд 11

Чи хвилююсь я з приводу того, що від мене не залежить? так — 1 ні — 3


Слайд 12

10. Чи можу я змиритися з неминучим, з тим, що вже трапилось? так — 3 ні — 1


Слайд 13

Чи чітко я бачу розходження між метою й засобами її досягнення? так — 3 ні — 1


Слайд 14

12.Чи здатний я підтримувати тісні емоційні стосунки з близькими людьми, з друзями? так — 3 ні — 1


Слайд 15

13.Чи володію я чуттям етики й гумору? так — 3 ні — 1


Слайд 16

14. Чи терплячий я? так — 3 ні — 1


Слайд 17

15. Чи володію я високим ступенем прийняття себе, інших, у тому числі навіть людей зі складними характерами? так — 3 ні — 1


Слайд 18

16.Чи демократичний я, чи здатен учитися в інших? так — 3 ні — 1


Слайд 19

17.Чи володію я почуттям приналежності до людства? так — 3 ні — 1


Слайд 20

18.Чи винахідливий я? так — 3 ні — 1


Слайд 21

19.Чи черпаю я енергію, силу, натхнення від природи, спілкування з прекрасним? так — 3 ні — 1


Слайд 22

Чи планую я свої дії і чи намагаюся реалізувати плани? так — 3 ні — 1


Слайд 23

Аналіз виконання тесту: :Підрахуйте Ваші бали й за їх сумою визначте свій рівень на етапі дорослішання особистості 20 - 30 «початок зрілості» — попереду важка й необхідна робота над покращенням свого характеру. «помірна зрілість» — є ще резерви для вдосконалення. «упевнена зрілість» — Ви змогли вийти на верхній виток людського існування. 30 - 50 50 - 60


Слайд 24

Перелік якостей зрілої особистості Складено на основі характеристик самоактуалізованої особистості А. Маслоу.


Слайд 25

Людина, яка є зрілою особистістю, має такі якості: робить добрі справи й не чекає нагороди за це; не ображається на критику, так як розуміє, що критика може містити цінні пропозиції для самовдосконалення; не перекладає провину на інших і не критикує, поки не розбереться в суті справи; здатна відповідати за свої дії й рішення та не обвинувачує інших, коли щось іде не так;


Слайд 26

програє достойно, приймаючи поразки й розчарування без скарг і злості; адекватно сприймає реальність, уникає ілюзій, воліє мати справу з дійсністю, хоч і неприємною; здатна залишитися вірною своїй меті, незважаючи на складнощі (наприклад, непопулярність, неприйняття); тримає себе в руках, не роздратовується через дрібниці; має автономну систему життєвої орієнтації, власну думку;


Слайд 27

не залежить від середовища, уміє трансцендувати будь-яку окрему культуру; не вихваляється, а коли їй роблять компліменти, приймає їх з почуттям власної гідності, без удаваної скромності; не турбується передчасно про те, що від неї не залежить, примиряється з неминучим; завжди чітко бачить розходження між метою й засобами її досягнення; здатна установлювати тісні емоційні стосунки з друзями і близькими людьми;


Слайд 28

не залежить від середовища, уміє трансцендувати будь-яку окрему культуру; не вихваляється, а коли їй роблять комплі­менти, приймає їх з почуттям власної гідності, без удаваної скромності; не турбується передчасно про те, що від неї не залежить, примиряється з неминучим; завжди чітко бачить розходження між метою й засобами її досягнення; здатна установлювати тісні емоційні сто­сунки з друзями і близькими людьми;


Слайд 29

демократична, здатна вчитися в інших, якщо є чому; має постійну здатність по-новому бачити звичайні речі, оригінально оцінювати факти, події; має почуття приналежності до людства, хоча усвідомлює його недосконалість; креативна, винахідлива; черпає енергію, силу, натхнення від природи, від спілкування з прекрасним; планує дії й намагається реалізувати свої плани.


Слайд 30

Прагнення до виховання в собі таких якостей сприяє росту особистості, нагромадженню духовного потенціалу людини. Масштабність особистості залежить від рівня реалізації її «зрілих» рис.  


×

HTML:





Ссылка: