'

Мастер класс “С чего начать: Подготовка и создание архивов открытого доступа»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Мастер класс “С чего начать: Подготовка и создание архивов открытого доступа» Ирина Кучма, менеджер программы Открытый доступ, eIFL.net Презентация на совместном семинаре eIFL.net и ГПНТБ России «Открытый доступ и открытые архивы информации», 11 июня 2009, Шестнадцатая международная конференция «КРЫМ 2009»


Слайд 1

С чего начать Рабочая группа: библиотека, администрация, IT, и т.д


Слайд 2

Предположение Администрация принципиально согласна создавать репозитарий открытого доступа (РОД). 2. Есть сервер для РОД или место на сервере 3. Есть менеджер. (Proposed checklist for the implementation of an Institutional Repository (IR) Developed by the Department of Library Services in the University of Pretoria, South Africa)


Слайд 3

Что нужно? 1. 1-4 сотрудника, с которых можно начать. 2. Анализ потребностей университета. 3. Анализ программного обеспечения. 4. Списки рассылок. 5. Имя РОД.


Слайд 4


Слайд 5


Слайд 6

Вопросы Зачем Вашей организации репозитарий? Цель, двигатели, и т.д. Какое место занимает репозитарий в информационном пространстве университета? Контент? Политика интеллектуальной собственности. (adaptation from the Repository Support Project, the UK: http://www.rsp.ac.uk/)


Слайд 7

Вопросы 2 5. Роли и ответственность. 6. Отчеты и статистика. 7. Сообщества и коллекции. 8. Бизнес-план. 9. Сервисные соглашения? 10. Процедуры. (adaptation from the Repository Support Project, the UK: http://www.rsp.ac.uk/)


Слайд 8


Слайд 9

Что нужно 2?  6. Зарегистрировать репозитарий в харвестерах, поисковиках, директориях, и т.д.  7. Менеджмент, маркетинг и тренинги.


Слайд 10


Слайд 11


Слайд 12

http://www.rsp.ac.uk/pubs/briefingpapers-docs/repoadmin-metadata.pdf


Слайд 13


Слайд 14


Слайд 15


Слайд 16


Слайд 17


Слайд 18

Сервисы Актуальные CV Бек-ап Статистика использования Списки публикаций, библиография Печать по востребованию Менеджмент и оценка качества исследований Персональные веб-страницы Меркетинг Виртуальная среда обучения Трудоустройство студентов


Слайд 19


Слайд 20


Слайд 21


Слайд 22


Слайд 23


Слайд 24


Слайд 25


Слайд 26


Слайд 27


Слайд 28


Слайд 29


Слайд 30

Спасибо SHERPA! Особенно Peter Millington, Technical Development Officer


Слайд 31

Политики ОД Требовать или рекомендовать – лучше требовать. Open access policy options for funding agencies and universities (Based on The SPARC Open Access Newsletter, issue #130 and The SPARC Open Access Newsletter, issue #127, by Peter Suber: http://www.earlham.edu/~peters/fos/newsletter/02-02-09.htm and http://www.earlham.edu/~peters/fos/newsletter/11-02-08.htm)


Слайд 32

Политики ОД Зеленый или золотой пути? Рекомендовать золотой (публикации в журналах ОД), требовать – зеленый (репозитарии ОД)


Слайд 33

Политики ОД Что архивировать? Окончательную версию авторской отрецензированной рукописи. Данные. Ссылка на напечатанную статью для цитирования. И т.д.


Слайд 34

Политики ОД Что архивировать? Результаты исследований, профинансированных частично или полностью.


Слайд 35

Политики ОД Ембарго? Не больше 6 месяцев. Чем короче, тем лучше.


Слайд 36

Политики ОД Исключения? Патенты. Книги. Гостайна, и т.д.


Слайд 37


Слайд 38


Слайд 39


Слайд 40


Слайд 41


Слайд 42


Слайд 43


Слайд 44


Слайд 45


Слайд 46


Слайд 47


Слайд 48


Слайд 49


Слайд 50


Слайд 51


Слайд 52


Слайд 53


Слайд 54


Слайд 55


Слайд 56


Слайд 57


Слайд 58


Слайд 59


Слайд 60


Слайд 61


Слайд 62

Спасибо! Вопросы? Ирина Кучма iryna.kuchma[at]eifl.net; www.eifl.net Презентация лицензирована Creative Commons Attribution 3.0 License


×

HTML:





Ссылка: