'

Организация дистанционного обучения школьников

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Организация дистанционного обучения школьников 26.01.2011 ЭТИ СГТУ


Слайд 1

Давайте знакомиться! Кулик Евгения Юрьевна заместитель директора Энгельсского технологического института по ИТ и дополнительному образованию Обо мне http://techn.sstu.ru/cno (8 453) 55-78-15


Слайд 2

Вебинар = веб + семинар Он-лайн семинар – разновидность конференции, семинар или презентация через интернет в режиме реального времени


Слайд 3

Как будем работать Вопросы и комментарии по ходу вебинара пишите в чате (в общем чате) Презентацию выложу на ЭТИвики


Слайд 4

Программа вебинара Зачем учить дистанционно? Технологии реализации ДО Особенности методики ДО Нормативно-правовая база ДО Ответы на вопросы


Слайд 5

Зачем учить дистанционно? Физическое отсутствие детей в классе Карантин Базовая школа Ребенок на сборах, фестивалях или часто болеет


Слайд 6

Зачем учить дистанционно? Специфика расписания (курсы и по выбору)


Слайд 7

Зачем учить дистанционно? Отсутствие в школе необходимой учебной программы


Слайд 8

Результаты опроса ИКТ-активных учителей:


Слайд 9

Результаты опроса ИКТ-активных учителей:


Слайд 10

Школе (учителю) необходимо будет решить проблемы Технологические Методические Организационные Нормативно-правовые


Слайд 11

Технология: 1) готовые курсы (Интуит)


Слайд 12

Технология: 1)готовые курсы Просвещение


Слайд 13

Технология: 2) использование сайта


Слайд 14

Технология: 3) создание своих курсов


Слайд 15

Технология: 3) создание своих курсов Программные оболочки: Платные (например, eLearning Pro – ЗАО ГиперМетод) Бесплатные (moodle)


Слайд 16

Технология: 3) создание своих курсов moodle Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment модульная объектно-ориентированная динамическая учебная среда 


Слайд 17

Итак, технология: Готовые курсы Поддержка с помощью сайта Разработка собственных курсов


Слайд 18

Особенности методики ДО


Слайд 19

Особенности методики ДО Разделенность (и во времени) Специфические техники (модерирование обсуждений, мотивации и т.п.) Специфика Интернет-общения


Слайд 20

Не все курсы должны быть реализованы дистанционно!


Слайд 21

Нужно продумать: Какой курс вы будете реализовывать В какой среде Полностью или частично


Слайд 22

Нужно организовать: Обучение учителей Разработку курсов Размещение курсов на сервере Нормативную базу (локальные акты)


Слайд 23

Нормативная база Закон об образовании Приказ МО «Об использовании дистанционных образовательных технологий» от 6.05 № 137


Слайд 24

Курсы для учителей – 5 модулей Введение в ДО Психолого-педагогические основы ДО Методические особенности ДО Мониторинг результатов ДО Методика разработки курса ДО


Слайд 25

Спасибо! techn.sstu.ru/cno wiki.techn.sstu.ru (8 453) 55-78-15


Слайд 26

В презентации использованы иллюстрации со следующих сайтов: http://techn.sstu.ru http://wiki.techn.sstu.ru http://campus.ru http://letopisi.ru http://www.spirit-ua.com/obyavleniya/vebinary http://www.katandr.ru/igry/intellektulnye.html http://www.csu.ru/main.asp?method=GetPage&p=1543&redir=1101 http://komputernews.ru/tag/internet/page/4 http://otash-uz.com/blog/?paged=2 http://www.mindzenith.net/ http://www.bhealth.ru/articles/380/1480/ http://www.kp.ru/daily/24555/731195/


×

HTML:





Ссылка: