'

Организация рабочего места школьника

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Организация рабочего места школьника Крисько М.И. ,учитель СБО, КГБС(К)ОУ «Общеобразовательная школа-интернат VIIIвида №14 г.Амурска


Слайд 1

Четыре у меня ноги, А на мне пироги. Здесь стоит чай. Кто же я? Поскорей отвечай.


Слайд 2

Стол Мебель обязательно должна быть в соответствии с ростом и возрастом ребенка. Лучшим решением в данном случае может послужить покупка стола-«трансформера», в нем можно регулировать высоту.


Слайд 3

Спинка есть, четыре ножки, Но не ходят по дорожке. Как устанешь, отдыхай. Отдохнул - опять шагай


Слайд 4

Стул В этом случае тоже рекомендуется отдать предпочтение «трансформеру», при этом было бы отлично, если бы регулировка стула была возможна не только по высоте, но и угла наклона спинки. Когда будете регулировать спинку стула, обратите внимание на то, чтобы школьник не облокачивался грудью об стол, и не слишком при этом мог откидываться назад.


Слайд 5

Физминутка для глаз Быстро поморгать, закрыть глаза и посидеть спокойно, медленно считая до 5. Повторить 4-5 раз. Крепко зажмурить глаза (считать до 3), открыть, посмотреть вдаль (считать до 5). Повторить 4-5 раз. Вытянуть правую руку вперед. Следить глазами, не поворачивая головы, за медленными движениями указательного пальца вытянутой руки влево и вправо, вверх и вниз. Повторить 4-5 раз. Посмотреть на указательный палец вытянутый руки на счет 1-4, потом перенести взгляд вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.


Слайд 6

Этот маленький цветок Головою вниз растёт. С потолка свисает груша, И не думай грушу кушать! Светится, как солнце, Уронишь – разобьётся.


Слайд 7

Свет должен светить слева от ребенка, в таком случае тень от правой руки будет отбрасываться в другую сторону от учебника или тетради, и не будет мешать. Если же ребенок – левша, тогда стоит все делать с точностью до наоборот. Обязательно должна присутствовать лампа для работы ребенка после наступления темноты


Слайд 8

Следующим шагом будет продумать место, где ребенок сможет располагать свои нужные для  школы принадлежности. Соблюдайте правило того, что на поверхность стола должны быть чистой и на ней ничего не должно располагаться. Любой предмет должен иметь свое место.


Слайд 9

Цвет интерьера На работоспособность ученика также влияет цвет мебели и стен в комнате. Наиболее благоприятны для школьника салатные и голубые тона, а также кремовые и бежевые. Темные и серые стены вызывают напряжение глаз и угнетающе действуют на школьника


Слайд 10

Режим дня Распорядок дня, висящий над рабочим местом, помогает школьнику спланировать свое свободное время.


Слайд 11

Комфортность рабочего места способствует успеху ребенка в учебе.


Слайд 12

Творческое задание Нарисуй стол или стул, за которым бы ты хотел заниматься. ?


Слайд 13

источники http://www.allwomens.ru http://images.yandex.ru/


×

HTML:





Ссылка: