Инновационная деятельность МКОУ «Богучарская СОШ № 2» в 2014 году


Презентация изнутри:

Слайд 0

Инновационная деятельность МКОУ «Богучарская СОШ № 2» в 2014 году


Слайд 1

2014 год 2-ой год реализации регионального инновационного проекта по созданию модели образовательного пространства МКОУ «Богучарская СОШ№ 2» «Школа исследовательского мастерства» 1-ый год реализации проекта «Введение ФГОС ООО»


Слайд 2

Задачи на 2014 год Увеличение числа ОУ, вошедших в сетевое объединение на основе договоров о взаимодействии, до 4-ёх. Создание сетевых форм реализации образовательных программ общего образования, реализуемых с учётом федеральных и региональных рекомендаций. Проведение минимум 2-ух мероприятий муниципального и регионального уровня («круглые столы», конференции, семинары и др.) во время которых Школой – Лидером будет обеспечена трансляция опыта и диссеминации инновационных продуктов, полученных в ходе реализации Проекта. Создание функционирующей стажировочной площадки, на базе которой минимум 50 педагогов района и области должны пройти стажировку по введению ФГОС ООО.


Слайд 3

Функционирование центра информационно-методической и технической поддержки общеобразовательных учреждений района по вопросам введения ФГОС ООО. Увеличение доли обучающихся по ИУП до 10 %. Увеличение доли обучающихся, охваченных процедурой независимой оценки индивидуальных учебных достижений в общей численности обучающихся, до 20 %. Положительная динамика уровня индивидуальных учебных достижений обучающихся (качества освоения основной образовательной программы) в условиях независимого оценивания (к уровню, зафиксированному в ходе проведения мониторинга в 2013 г.)


Слайд 4

Функционирование дистанционных форм обучения. Доля обучающихся, охваченных дистанционными формами обучения, в общей численности обучающихся должна составлять не менее 5 %. Функционирование нелинейного, динамического расписания учебных занятий в классах, обучающихся по ФГОС НОО и ООО. Увеличение доли неурочных форм занятий в рабочих программах по учебным предметам в классах, обучающихся по ФГОС НОО и ООО, до 15% (с 01.09.2014 г.). Реализация 10-и социальных проектов, реализованных участниками образовательного процесса. Размещение не менее 3-ёх публикаций или репортажей, направленных на освещение реализации проекта в региональных и муниципальных СМИ.


Слайд 5

Функционирование площадок: для наблюдений и исследований (на основе современных цифровых лабораторий), для моделирования и конструирования (на основе современных робототехнических комплектов), для занятия творчеством (музыкальные, хореографические студии, театральные площадки, студии изобразительного и народного творчества), не менее чем по трём направлениям. Функционирование школьного телевидения (не менее 5-и видематериалов должны быть размещены на сайте). Функционирование современная библиотеки с читальным залом, число рабочих мест в котором не менее сложившейся в ОУ средней численности учащихся в классе, оснащенным не мене чем на 50% стационарными компьютерами, подключенными к сети Интернет


Слайд 6

Ближайшие задачи: Создание методических рекомендаций по разработке учебных планов и нелинейных расписаний (на основе опыта, накопленного в ОУ) – 01.04.2014 г. Создание методических рекомендаций по обучению в условиях сетевого взаимодействия (на основе опыта, накопленного в ОУ) – 01.06.2014 г. Создание методических рекомендаций по организации дистанционного обучения (на основе опыта, накопленного в ОУ) – 01.06.2014 г. Создание новой системы оценивания в 5-ых классах (при подведении итогов 2013-2014 уч.г.). Повышение квалификации педагогов для работы в соответствии с ФГОС.


Слайд 7

Март 2014 г. – проведение конкурса «Лучший исследователь 2014 года». Март 2014 года – проведение конкурса «Лучший научный руководитель 2014 года». Апрель 2014 года – проведение районного мастер-класса «Организация внеурочной деятельности в 5-ых классах». Май 2014 г. – проведение конкурса «Лучшее ученическое портфолио 2014 года». Июнь 2014 г. – проведение конкурса «Лучшее учительское портфолио 2014 года». 20 января 2014 г. 15.00 часов – участие в вебинаре "Введение рейтинговой системы оценки образовательной деятельности обучающихся."


×

HTML:





Ссылка: