Информатика


Презентация изнутри:

Слайд 0

Информатика Информация Информационные процессы Власова Татьяна Юрьевна преподаватель экономики и информатики Профессиональное училище № 38, с. Первомайское Томск 2006


Слайд 1

Содержание Введение 1.Информация 2.Информационные процессы


Слайд 2

Как мир меняется! И как я сам меняюсь! Лишь именем одним я называюсь, - На самом деле то, что называют мной – Не я один. Нас много, я – живой. Чтоб кровь моя остынуть не успела, Я умирал не раз. О, сколько мертвых тел Я отделил от собственного тела… Заболоцкий. Н Введение


Слайд 3

Введение История человеческого общества – это, в определенном смысле, история накопления и преобразования информации. Процесс познания является процессом получения, преобразования и накопления информации (знаний). Эти процессы называются информационными. Именно они являются предметом изучения науки информатики Понятие информации – одно из фундаментальных в современной науке. Наряду с такими понятиями, как вещество, энергия, пространство и время, оно составляет основу современной научной картины мира. Содержание


Слайд 4

1.1.Понятие информации 1.2.Виды информации 1.3.Свойства информации 1.4.Единицы измерения информации 1.Информация Содержание


Слайд 5

Информация. Понятие информации. Запомни Сделай сам Расширь кругозор


Слайд 6

Информация. Понятие информации. Информация - от латинского informatio - сведения, разъяснения, изложение. Под информацией в быту (житейский аспект) понимают сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, воспринимаемые человеком или специальными устройствами (С.И.Ожегов. Толковый словарь русского языка). Под информацией в документалистике понимают все то, что так или иначе зафиксировано в знаковой форме в виде документов Запомни


Слайд 7

Информация. Понятие информации. Под информацией в технике понимают сообщения в форме знаков или сигналов, хранимые, передаваемые и обрабатываемые с помощью технических устройств. Под информацией в семантической теории (смысл сообщения) понимают сведения, обладающие новизной. Под информацией в кибернетике (теории управления) понимают ту часть знаний, которая используется для ориентирования, активного действия, управления, то есть в целях сохранения, совершенствования, развития системы (Н.Виннер). Запомни


Слайд 8

Информация. Понятие информации. Под информацией в теории информации понимают не любые сведения, а лишь те, которые снимают полностью или уменьшают существующую до их получения неопределенность. Информация - это снятая неопределенность (К.Шеннон). В информатике информацию рассматривают как продукт взаимодействия данных (зарегистрированных сигналов) и методов их обработки, адекватных решаемой задаче. Запомни


Слайд 9

Информация. Понятие информации. Информация – это отражение внешнего мира с помощью знаков и сигналов. Информация нужна человеку не вообще, а конкретно в нужное время для ориентирования в окружающем мире и принятия решений о своих дальнейших действиях Запомни


Слайд 10

ЗАДАНИЕ 1 Сформулируйте, какие общие свойства и какие отличительные особенности для каждой области науки отмечается во всех приведенных определениях понятия "информация". Какое определение понятия “информация” дали бы Вы? ЗАДАНИЕ 2 Являются ли информацией нерасшифрованные космические послания? Получаете ли вы информацию при повторном прочтении учебника? Информация. Понятие информации. Сделай сам


Слайд 11

Информация. Понятие информации. ЗАДАНИЕ 3 Приведите примеры информации : В неживой природе (например, в археологии); В биологических системах (например, в из жизни животных) В технических устройствах (например, телевидение, телефонная связь) В жизни общества (например, реклама) Запишите в тетради. Сделай сам


Слайд 12

Информация. Понятие информации. С точки зрения индивидуального человеческого сознания информация - это то, что поступает в наш мозг из многих источников и во многих формах и, взаимодействуя там, образует нашу структуру знания. Информацией для человека являются не только сухие факты, строгие инструкции, но и то, что радует нас, волнует, печалит, заставляет восторгаться, негодовать, сочувствовать и любить. Более половины общего объема сведений, полученных в процессе разговора, приходится на так называемую невербальную информацию, которую говорящий по желанию, а иногда непроизвольно сообщает нам особой тональностью разговора, своей возбужденностью, жестикуляцией, выражением лица, глаз и т.д. Расширь кругозор Для любознательных


Слайд 13

Информация. Виды информации Запомни Сделай сам Расширь кругозор


Слайд 14

Информация. Виды информации Какие виды информации можно выделить? Запомни Человек получает информацию о внешнем мире с помощью своих органов чувств. 90% информации человек получает при помощи органов зрения (визуальная). 9% - при помощи органов слуха (аудиальная) 1% - при помощи остальных органов чувств (вкусовая, обонятельная, тактильная).


Слайд 15

Информация. Виды информации Информация всегда связана с материальным носителем. Носитель информации — среда для записи и хранения информации. Носителем информации может быть: любой материальный предмет (бумага, камень, дерево, стол, классная доска, звездная пыль, мусор на полу и т. д.); волны различной природы: акустическая (звук), электромагнитная (свет, ра­диоволна), гравитационная (давление, притяжение) и т. д.; вещество в различном состоянии: концентрация молекул в жидком растворе, температура и давление газа и т. д. Машинные носители информации: перфоленты, перфокарты, магнитные ленты, магнитные диски, оптические диски и т. д. Запомни


Слайд 16

Информация. Виды информации Виды классификации информации Запомни


Слайд 17

Информация. Виды информации ЗАДАНИЕ 1 Перенесите таблицу в тетрадь и заполните ее, указав вид и носитель информации для следующих информационных объектов: Сделай сам


Слайд 18

Информация. Виды информации Человек всегда стремился зафиксировать сведения о том, что его волновало. Наши давние предки оставили информацию о себе в виде наскальных росписей в пещерах, где они обитали. Отсюда произошло идеографическое письмо, в основу которого положены идеограммы: «письменный знак (условное изображение или рисунок), соответствующий не отдельному знаку, а целому слову. Человек всегда изыскивал возможность сделать хранилища информации компактными, а носители информации – пригодными для транспортировки: глиняные таблицы, дощечки, папирус, пергамент, бумага… магнитные носители, лазерные и т.д. Расширь кругозор


Слайд 19

Информация. Свойства информации Запомни Сделай сам Расширь кругозор


Слайд 20

Информация. Свойства информации Информация нам нужна для того, чтобы принимать правильные решения. Рассмотрим свойства информации, т. е. ее качественные признаки: 1. Объективность информации. Информация — это отражение внешнего мира, а он существует независимо от нашего сознания и желания. Поэтому в качестве свойства информации можно выделить ее объективность. Информация объективна, если она не зависит от чьего-либо мнения, суждения. Запомни


Слайд 21

Информация. Свойства информации 2. Достоверность информации. Информация достоверна, если она отражает истинное положение дел. Объективная информация всегда достоверна, но достоверная информация может быть как объективной, так и субъективной. Достоверная информация помогает принять нам правильное решение. Недостоверной информация может быть по следующим причинам: преднамеренное искажение (дезинформация); искажение в результате воздействия помех («испорченный телефон»); когда значение реального факта преуменьшается или преувеличивается (слухи, рыбацкие истории). Запомни


Слайд 22

Информация. Свойства информации 3. Полнота информации. Информацию можно назвать полной, если ее достаточно для понимания и принятия решения. Неполная информация может привести к ошибочному выводу или решению. Не зря русская пословица гласит: «Недоученный хуже неученого». 4. Актуальность (своевременность) информации — важность, существен­ность для настоящего времени. Только вовремя полученная информация может принести необходимую пользу. Неактуальной информация может быть по двум причинам: она может быть устаревшей (прошлогодняя газета) либо незначимой, ненужной (например, сообщение о том, что в Италии снижены цены на 5%). Запомни


Слайд 23

Информация. Свойства информации 5. Полезность или бесполезность (ценность) информации. Так как границы между этими понятиями нет, то следует говорить о степени полезности применительно к нуждам конкретных людей. Полезность информации оценивается по тем задачам, которые мы можем решить с ее помощью. Самая ценная для нас информация—достаточно полезная, полная, объективная, достоверная и новая. С точки зрения техники свойство полезности рассматривать бессмысленно, так как задачи машине ставит человек. Запомни


Слайд 24

Информация. Свойства информации ЗАДАНИЕ 1 Перенесите таблицу в тетрадь и заполните ее, записывая противоположные по смыслу свойства информации, например: Сделай сам


Слайд 25

Информация. Свойства информации Расширь кругозор


Слайд 26

Единицы информации


Слайд 27


Слайд 28

2.Информационные процессы 2.1.Хранение и поиск информации 2.2.Передача информации 2.3.Обработка информации Содержание


Слайд 29

Информационные процессы. Хранение и поиск информации. Запомни Сделай сам Расширь кругозор


Слайд 30

Информационные процессы. Хранение и поиск информации Процессы, связанные с поиском, хранением, передачей, обработкой и использованием информации, называются информационными процессами. Поиск информации – это извлечение хранимой информации. Методы поиска информации: непосредственное наблюдение; общение со специалистами по интересующему вас вопросу; чтение соответствующей литературы; просмотр видео, телепрограмм; прослушивание радиопередач и аудиокассет; работа в библиотеках, архивах; запрос к информационным системам, базам и банкам компьютерных данных . Запомни


Слайд 31

Информационные процессы. Хранение и поиск информации Сбор информации не является самоцелью. Чтобы полученная информация могла использоваться, причем многократно, необходимо ее хранить. Хранение информации — это способ распространения информации в пространстве и времени. Способ хранения информации зависит от ее носителя (книга — библиотека, картина — музей, фотография — альбом). Запомни


Слайд 32

Информационные процессы. Хранение и поиск информации Запомни


Слайд 33

Информационные процессы. Хранение и поиск информации Хранение очень больших объемов информации оправдано только при условии, если поиск нужной информации можно осуществить достаточно быстро, а сведения получить в доступной форме. Информационная система – это хранилище информации, снабженное процедурами ввода, поиска и размещения информации. Запомни


Слайд 34

Информационные процессы. Хранение и поиск информации Существуют ручной и автоматизированный методы поиска информации в хранилищах. В процессе поиска информации вам встречается самая разная информация: полезная и бесполезная, достоверная и ложная, актуальная и устаревшая. Для ускорения процесса поиска полной информации по интересующему вопросу стали составлять каталоги. Подлинный переворот в службе хранения и отбора информации произвели автоматизированные информационно-поисковые системы (ИПС). Использование ИПС значительно сокращает время и усилия, затрачиваемые на поиск информации. Кроме того, библиотеки значительно сокращают пространство, отводимое для хранения каталогов. Запомни


Слайд 35

Информационные процессы. Хранение и поиск информации ЗАДАНИЕ 1 Вы решили купить компьютер. Опишите какая информация вам понадобиться, к какому источнику информации вы обратитесь, какие технические средства вам могут понадобиться? Сделай сам


Слайд 36

Информационные процессы. Хранение и поиск информации Поиск информации в библиотеке может занять не только несколько часов и и дней, но месяцы и даже годы. Большая советская энциклопедия помещается на трех CD-ROMах Расширь кругозор


Слайд 37

Все науки хороши для развития души, Их и сами все вы знаете, конечно. Информатика важна Для развития ума. Это было, это будет, это вечно. Тест Проверь себя


Слайд 38

Информатика Во многих учебниках можно прочитать, что слово информатика в середине 70-х гг. ХХ века было заимствовано из французского языка. Однако это не совсем так. К тому времени научная дисциплина с таким названием существовала и успешно развивалась уже более четверти века! Она исследовала структуру и общие свойства научной информации – данных, отображающих объективные закономерности природы, общества и мышления. Изучала процессы обмена научной информацией – от устного сообщения на конференции до публикации в виде статьи. В практическом плане информатика вырабатывала способы сбора, хранения, поиска, распространения научной информации. Ее непосредственной предшественницей была наука о сборе, обработке, хранении, поиске и распространении документов – документалистика, созданная 100 лет назад бельгийским ученым Полем Отле. Содержание


Слайд 39

Используемая литература Бешенков С., Лыскова В., Ракитина Е. «Информация и информационные процессы» Журнал «Информатика и образование» №№6,7,8 1998г. Симонович С., Евсеева Г., Алексеев А. «Общая информатика», М., АТС-Пресс, 2001г. Энциклопедия для детей, том 22, Информатика. Москва, Аванта, 2004г.


×

HTML:





Ссылка: