Богатства,которые невозможно восстановить


Презентация изнутри:

Слайд 0

Богатства, которые невозможно восстановить Сергина Светлана Владимировна учитель начальных классов


Слайд 1

Полезные ископаемые родного края


Слайд 2

Что мы знаем о полезных ископаемых ? Полезные ископаемые- это останки растений и животных, которые сохранились в недрах Земли.


Слайд 3


Слайд 4


Слайд 5

месторождения


Слайд 6

Как добывают полезные ископаемые?


Слайд 7

Нефтяная вышка


Слайд 8

Без неё не побежит Ни такси, ни мотоцикл, Не поднимется ракета. Отгадайте, что же это? Нефть


Слайд 9

Песок Он очень нужен детворе, Он на дорожках во дворе. Он и на стройке, и на пляже, Он и в стекле расплавлен даже.


Слайд 10

Он чёрный, блестящий, Людям помощник настоящий. Он несёт в дома тепло, От него кругом светло, Помогает плавить сталь, Делать краски и эмаль. Уголь


Слайд 11

Глина Если встретить на дороге, То увязнут сильно ноги. А сделать миску или вазу- Она понадобится сразу.


Слайд 12

Гранит Он очень прочен и упруг, Строителям- надёжный друг: Дома, ступени, постаменты Красивы станут и заметны.


Слайд 13

Торф Росли на болоте растения, Стали топливом и удобрением.


Слайд 14

Железная руда Она варилась долго В доменной печи, На славу получились Ножницы, ключи.


Слайд 15

Мел Этот мастер белый- белый В школе не лежит без дела: Пробегает по доске, Оставляет белый след.


Слайд 16

Как на карте изображены месторождения полезных ископаемых? газ нефть соль железная руда Каменный уголь Медная руда


Слайд 17

Бурый уголь Торф Марганцовая руда Золото Сера Мел


Слайд 18

Гранит Глина


Слайд 19


Слайд 20


Слайд 21


Слайд 22


Слайд 23

Пётр I впервые познакомился с углём в 1696 году, возвращаясь из первого Азовского похода в районе нынешнего г. Шахты. Во время отдыха на берегу Кальмиуса царю показали кусок чёрного, хорошо горящего минерала. «Сей минерал, если не нам, то потомкам нашим зело полезен будет», — сказал Пётр.


Слайд 24

Для чего человеку нужны полезные ископаемые?


Слайд 25

-Под лежачий камень вода не течёт. -У него каменное сердце. - Кинуть камень в чужой огород. -Держать камень за па- зухой.


Слайд 26

кроссворд


Слайд 27

Г А Н 6 8 7 3 5 4 9 1. Он очень прочен и упруг, Строителям надежный друг: Дома, ступеньки, постаменты Красивы станут и заметны. И Т Р 1 2


Слайд 28

Г 2 А Н И 8 З В Е С Т Н Я К 3 4 9 6. Покрывают им дороги, Улицы в селении, А ещё он есть в цементе. Сам он – удобрение. И Т Р 5 6 7 1


Слайд 29

1Г А Н И З В Е С Т Н Я К Е Ж Е Л О З Его получают из железной руды И Т Р 9 8 3 4 7 5 6 2


Слайд 30

1Г А Н И И Н А Г Л З В Е С Т Н Я К Е 5Ж Е Л О З И Т Р 9 8 3 4 8. Если встретишь на дороге, То увязнут сильно ноги. А сделать миску или вазу – Она понадобится сразу. 7 6 2


Слайд 31

1Г А Н 6 И И Н А Г Л З В Е С Т Н Я К Е 5Ж Е Л О З Ь О Л У Г И Т Р 9 8 3 4 9. Он чёрный, блестящий, Он несёт в дома тепло, От него кругом светло Помогает плавить стали, Делать краски и эмали 7 2


Слайд 32

1Г А Н И И Н А Г Л З В Е С Т Н Я К О С Е П 5Ж Е Л О З Ь О Л У Г И Т Р 9 8 3 4 3. Он очень нужен детворе, Он на дорожках во дворе, Он и на стройке, и на пляже, Он и в стекле расплавлен даже. 7 6 2


Слайд 33

4. Росли на болоте растения, Стали топливом и удобрением. 1Г А Н 6 И И Н А Г Л З В Е С Т Н Я К О С Е П 5Ж Е Л О З Т Ф Р Ь О Л 9У Г И Т Р 8 3 4 7 2


Слайд 34

2. Его на земле больше всего. Тебе он знаком хорошо. Без него не обойдутся Ни машины, ни конфеты, Ни станки и ни ракеты. 1Г А Н Л Ю М 6И Н И Й Н А Г Л З В Е С Т Н Я К О С Е П 5Ж Е Л О З Т Ф Р Ь О Л 9У Г И Т Р 8 3 4 7 2


Слайд 35

1Г А Н Л Ю М 6И Н И Й Н А Г Л З В Е С Т Н Я К О С Е П 5Ж Е Л О З Т Ф Р Ь Т О Л 9У Г И Т Р 8 Ф Е 3 4 7 7. Без неё не побежит Ни такси, ни мотоцикл Не поднимется ракета. Отгадайте, что же это? 2


Слайд 36

Карточка № 4 Она образовалась из растений и животных, живших на берегах тёплых морей и в воде, когда-то покрывавшей большую часть земной поверхности. Когда растения и животные погибали, остатки их накапливались на морском дне. Со временем миллионы тонн песка и грязи покрыли их. Под давлением грязь и песок образовали скалы. Остатки растений и животных превратились в тёмную жидкость, которая проникла в поры скал. Когда участки земной коры поднимались вверх, части морского дна становились сушей. Часть жидкости постепенно просачивалась на поверхность земли, и таким образом люди смогли её найти. Что это? (Нефть.)


Слайд 37

Карточка № 2 Более 350 млн лет назад море, покрывавшее значительную часть материков, отступило. На дне остались рыбы, кораллы, моллюски. Они отмирали и вместе с растениями засыпались песками и глиной, постепенно превращаясь в твёрдый… Карточка № 3 Спрессованные раковины миллиардов морских существ — это… (мел.) (каменный уголь.)


Слайд 38

Карточка № 1 Для образования этого полезного ископаемого нужны соответствующие условия: растения, которые, отмирая, оседают на дно болот, солнечный свет и тепло, вода и отсутствие воздуха. Отмершие растения без доступа воздуха не перегнивают и слёживаются на дне, образуя… (торф.)


Слайд 39

ВИКТОР ВАСНЕЦОВ ТРИ ЦАРЕВНЫ ПОДЗЕМНОГО ЦАРСТВА


Слайд 40

Учебник И. Грущинской «Природоведение» 3 класс; интернет ресурсы; физическая карта Украины;


Слайд 41

КАМНИ


Слайд 42

АГАТ


Слайд 43

ОПАЛ


Слайд 44

ЗМЕЕВИК


Слайд 45

СЕРДОЛИК


Слайд 46

АКВАМАРИН


Слайд 47

ЖЕМЧУГ


Слайд 48

БИРЮЗА


Слайд 49

ИЗУМРУД


Слайд 50

РУБИН


Слайд 51

САПФИР


Слайд 52

ЯШМА


Слайд 53


×

HTML:





Ссылка: