"Ищу слова" Ищу слова певучие, Чтоб добрые да ладные Народные, исконные, Светили, словно солнышко. Кипучие, горючие, Да грели бы лучистые, Бездонные, стозвонные, Да звали бы пригожие Да чтобы в душу падали, На помыслы бы чистые Как в полюшко бы зернышко. Да на дела хорошие. В. Вырин.


Презентация изнутри:

Слайд 1

"Ищу слова" Ищу слова певучие, Чтоб добрые да ладные Народные, исконные, Светили, словно солнышко. Кипучие, горючие, Да грели бы лучистые, Бездонные, стозвонные, Да звали бы пригожие Да чтобы в душу падали, На помыслы бы чистые Как в полюшко бы зернышко. Да на дела хорошие. В. Вырин.


Слайд 2

Разливается чудный аромат душистых трав. 1-ый ученик: записать предложение, произвести синтаксический разбор. 2-ой ученик: производит морфологический разбор слова – трав. 3 ученик: выписать словосочетания из предложения и разобрать их.


Слайд 3

Имя прилагательное как часть речи - сформировать представление об имени прилагательном как о части речи; - научиться определять имя прилагательное и уметь отличать прилагательное от других частей речи.


Слайд 4

Сейчас каждый из вас подумает, что он будет делать на уроке, чтобы лучше усвоить новый материал, о своих действия расскажет товарищу.


Слайд 5

К. Ф. Юон «Конец зимы».


Слайд 6

Пейзаж Рисунок, картина, изображающая природу, вид, а также описание природы в литературном произведении. С. И. Ожегов.


Слайд 7

природа, лес, небо, берёзы, ели, снег, воздух, дома, дети


Слайд 8

Зимнее небо заволоклось рыхлыми белыми облаками. Погода морозная. (разобрать по членам предложения).


Слайд 9

В предложении бывает сказуемым и определением. Имя прилагательное Ч/Р Признак предмета Какой? Чей? По числам, падежам, в ед.ч. по родам.


Слайд 10

- Удалось ли справиться с поставленной на уроке целью? - Что узнали на уроке об имени прилагательном? - Кто доволен своей работой на уроке?


Слайд 11

Д/З: П-102 выучить. Упр. 575, 576 (по выбору), (по заданию учителя)


Слайд 12

Спасибо за урок!


×

HTML:





Ссылка: