Методические рекомендациипо оформлению портфолио профессиональных достижений для оценки профессиональной деятельности педагогических работников, аттестуемых в целях установления высшей квалификационной категории по должности «учитель»


Презентация изнутри:

Слайд 0

Методические рекомендации по оформлению портфолио профессиональных достижений для оценки профессиональной деятельности педагогических работников, аттестуемых в целях установления высшей квалификационной категории по должности «учитель»


Слайд 1

Структура портфолио профессиональных достижений включает в себя разделы, количество и наименование которых соответствуют пунктам, указанным в требованиях к содержанию портфолио профессиональных достижений для оценки профессиональной деятельности педагогических работников, аттестуемых в целях установления первой (высшей) квалификационной категории по должности «учитель», утвержденных приказом МО РБ от 22.09.2015 г. № 1860. Набор документов по каждому показателю предваряется разделительным листом, включающим в себя номер и наименование критерия (показателя). Основное содержание портфолио достижений составляют материалы и документы, представленные на бумажном носителе в виде справок, отчетов, таблиц, распечаток, копий грамот, дипломов, сертификатов, свидетельств и т.п., заверенных администрацией образовательной организации.


Слайд 2

ПОРТФОЛИО ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ для оценки профессиональной деятельности при аттестации в целях установления квалификационной категории Ф.И.О._____________________________________________________________________ Должность___________________________________________________________________ Место работы________________________________________________________________ Заявлена ____________________________ квалификационная категория Дата проведения экспертизы ___________________________________________________ В титульном листе портфолио профессиональных достижений указываются фамилия, имя, отчество аттестуемого, должность, по которой проводится аттестация, место работы, заявленная квалификационная категория (все – в именительном падеже), дата проведения экспертизы.


Слайд 3

Критерий 1 «Достижение обучающимися положительной динамики результатов освоения образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых в портфолио профессиональных достижений педагогического работника


Слайд 4

Достижение обучающимися положительной динамики результатов освоения образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых в ______________________________________________________________________________________________ (полное наименование образовательной организации) Учитель:___________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________ *Период определяется по выбору педагога (учебный год, полугодие, семестр, четверть) Директор (заместитель директора) ________________________ /___________________/


Слайд 5

Критерий 2 «Мониторинг, проводимый в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. №662», отсутствует.


Слайд 6

Критерий 3.1. «Осуществление индивидуального подхода к обучающимся, в том числе осуществление обучения и воспитания по индивидуальным учебным планам».


Слайд 7

3.1. Осуществление индивидуального подхода к обучающимся, в том числе осуществление обучения и воспитания по индивидуальным учебным планам. Справка, заверенная администрацией образовательного учреждения, об осуществлении индивидуального подхода к обучающимся, в том числе осуществление обучения и воспитания по индивидуальным учебным планам (планы работы с неуспевающими, одаренными и т.д.) Организация и поддержка разнообразных видов деятельности обучающихся. Справка, заверенная администрацией образовательного учреждения, об организации и поддержке разнообразных видов деятельности (проведение кружков, факультативов, элективных курсов, классное руководство). Вложить копию тарификационного приказа о распределении часов аттестуемому учителю на реализацию программы (внеурочной деятельности, элективных курсов, спецкурсов), заверенную директором. Директор (заместитель директора) ________________________ /___________________/


Слайд 8

3.2. Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях. Вложить копии приказов, грамот, дипломов, благодарностей, сертификатов, заверенные директором. Директор (заместитель директора) ________________________ /___________________/


Слайд 9

4.1. Личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания. Вложить копии документов, подтверждающих участие; копии документов установленного образца о курсах повышения квалификации (свидетельство, сертификат, именной образовательный чек, диплом), заверенные директором. Директор (заместитель директора) ________________________ / ________________________/


Слайд 10

4.2. Продуктивное использование новых образовательных технологий. Директор (заместитель директора) ________________________ / ________________________/


Слайд 11

4.3. Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности Вложить копии документов, подтверждающих выступление, заверенные директором. Директор (заместитель директора) ____________________ / _____________________/


Слайд 12

4.4. Экспериментальная и инновационная деятельность. Вложить копию приказа или иные материалы, подтверждающие результат личного участия педагогического работника в реализации образовательных программ экспериментальных площадок, лабораторий (выписки из приказов, справки), заверенные директором. Директор (заместитель директора) ________________________ / ________________________/


Слайд 13

5.1. Активное участие в работе методических объединений педагогических работников организаций, в разработке программно - методического сопровождения образовательного процесса. Вложить копии подтверждающих документов, заверенные директором, выписка из протокола заседаний МО. Руководитель методического объединения ___________________ / ___________________/ Вложить копию титульного листа программы, методической разработки или интернет - публикации; копию титульного листа, оглавления (содержания) сборника; ссылку на адрес сайта, скриншот или сертификат, заверенные директором. Директор (заместитель директора) ________________________ / ________________________/


Слайд 14

5.2. Участие в конкурсах профессионального мастерства («Учитель года», «Сердце отдаю детям», «Методист года», ПНПО, «Педагог-исследователь», «Учитель-мастер», «Вдохновение», «Признание» и др.) Вложить копии подтверждающих документов, заверенные директором.


Слайд 15

Дополнительные показатели Профессиональная активность (участие в работе жюри, предметных комиссий ЕГЭ, ОГЭ, экспертных групп по аттестации, апелляционных комиссий, руководство ШМО, РМО, сопровождение педагогической практики студентов и др.) Вложить копии подтверждающих документов, заверенные директором. Награды и поощрения Вложить копии подтверждающих документов, заверенные директором. Общественная деятельность в государственных структурах и общественных организациях (депутатская деятельность, работа в качестве внештатного эксперта Обрнадзора, активная профсоюзная деятельность, участие в работе ТИК, УИК, женсоветах и др.) Вложить копии подтверждающих документов, заверенные в соответствующих организациях, структурах. Иные профессиональные достижения (наличие победителей и призеров олимпиад, конкурсов, фестивалей, соревнований; позитивные результаты работы в качестве классного руководителя; наличие ученой степени, ученого звания и др.) Вложить копии подтверждающих документов, заверенные директором.


Слайд 16

Индивидуальный график аттестации ФИО аттестуемого педагогического работника: ________________ Преподаваемый предмет: __________________________________ Имеющаяся квалификационная категория: ____________________ Запрашиваемая категория: _________________________________ Дата и время проведения всестороннего анализа профессиональной деятельности (оценка портфолио): ____________________________ Ознакомлен (а): ___________________/_______________/


Слайд 17


Слайд 18

График работы Комиссии по аттестации педагогических работников в городском округе город Октябрьский РБ


×

HTML:





Ссылка: