Применение мультимедиаресурсов на уроках химии.


Презентация изнутри:

Слайд 0

Токарева Мария Николаевна Учитель химии МОУ «СОШ № 32» г. Ангарска Применение мультимедиаресурсов на уроках химии.


Слайд 1

Цель: Обеспечение эффективного усвоения теоретического и прикладного материала химии, формирование и развитие познавательного интереса на основе технологии компьютерного обучения. Задачи: 1. Формировать навыки сравнивать и сопоставлять результаты 2. Формировать умение выражать наблюдаемые превращения с помощью химических реакций и давать им объяснения


Слайд 2

Инновационные технологии Компьютерные технологии Телекоммуникационные технологии способствуют Рациональному проектированию учебного процесса Эффективной реализации целей и задач обучения


Слайд 3

Преимущества медиауроков: 1. Повышение эффективности образовательного процесса 2. Появление возможности моделировать явления и объекты 3. Возможность научить школьников применять компьютерную технику для решения учебных задач 4. Организация индивидуальной работы школьников 5. Повышение мотивации к учению за счет привлекательности программных средств 6. Формирование навыков работы с информацией, т.е. повышение информационной культуры школьников


Слайд 4

Структура урока: Актуализация Формирование знаний, умений, навыков Закрепление учебного материала


Слайд 5

Медиаресурсы: Лазерные диски с учебным материалом и виртуальные лаборатории Презентации к урокам Презентации учащихся


Слайд 6

«Разве вы не видите, что перед вами весы, на одной чаше которых ваше могущество, на другой – ваша ответственность». В. Гюго Нефть - природный углеводород


Слайд 7

Как варят мыло Подготовила ученица 10 класса Масеева Елизавета


Слайд 8

Подготовила: Геращенкова А. С. ученица 10 класса МОУ “СОШ№32”


Слайд 9

Чем полезно прокисшее молоко? Выполнила работу ученица 10А класса Халтурина Дарья


Слайд 10

Интерактивные задания в виде тестов Тестовые задания с использованием мультфильмов


Слайд 11

Медиаресурсы применяю: При объяснении нового материала При закреплении и повторении пройденного Для демонстрации видеозаписей компьютерных экспериментов При планировании и проведении элективных курсов При подготовке выпускников к ЕГЭ


Слайд 12

Объяснение нового материала Устное слово сочетается с подачей текстовой информации с экрана. Появляется возможность неоднократного повторения содержания.


Слайд 13

Закрепление и повторение пройденного материала При проверке тестовых или контрольных заданий возможны проблемные ситуации. Машинный контроль – это быстрая и объективная оценка результатов. Оперативная самооценка и коррекция результатов.


Слайд 14

Демонстрация компьютерных экспериментов Учебная практика при выполнении практических и лабораторных работ. При мультимедийном показе приемов и операций появляется возможность визуализации процессов, невозможных для рассмотрения в реальных условиях.


Слайд 15

Проведение элективных курсов Повышается познавательный интерес к предмету изучения Появляется уверенность в своих силах при сдаче реального экзамена. Подготовка выпускников к ЕГЭ


Слайд 16

Плюсы: Разнообразие форм учебной деятельности Комфортность работы с материалом Повышение мотивации обучения Усиление наглядности урока Эффективность усвоения материала Оптимизация учебного процесса Создание профильных направлений


Слайд 17

Спасибо за внимание !


×

HTML:





Ссылка: