Особенности организации внеурочной деятельности в начальной школе


Презентация изнутри:

Слайд 0

Особенности организации внеурочной деятельности в начальной школе


Слайд 1

Примерный план образовательного учреждения по введению внеурочной деятельности


Слайд 2

Направление Спортивно-оздоровительное Спортивные секции Футбол Волейбол Художественная гимнастика Теннис Ритмика и т.п. Результаты работы представляются в показательных выступлениях, соревнованиях


Слайд 3

Направление Общекультурное Прикладные кружки: Умелые руки Бисероплетение Вязание Кройка и шитьё и т.п. Технические кружки: Моделирование транспорта Компьютерное моделирование И др. Студии Хорового пения Изостудия Музыкальная студия Театр и др. Результаты работы представляются на выставках, в показательных выступлениях


Слайд 4

Направление Общеинтеллектуальное Научные клубы Юный математик Шахматы Интеллектика Клуб иностранного языка Я – исследователь Мир профессий И т.п. Результаты работы представляются на конференциях, круглых столах и т.п. в виде защиты проектов, проведённых исследованиях


Слайд 5

Духовно-нравственное Направление Патриотические клубы Я- гражданин России Юные дончата Моё жизнетворчество Мой край И т.п.


Слайд 6

Социальное Направление Отряды ЮИД Юный пожарник Мы - помощники Юные исследователи Вместе с нами И т.п. Результаты работы представляются на конференциях, круглых столах и т.п. в виде защиты проектов, проведённых исследованиях и т.п.


Слайд 7

Формы организации образовательного процесса, чередование учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации Базисного учебного плана определяет образовательное учреждение. При организации внеурочной деятельности обучающихся образовательным учреждением могут использоваться возможности учреждений дополнительного образования, культуры и спорта. В период каникул для продолжения внеурочной деятельности могут использоваться возможности специализированных лагерей, тематических лагерных смен, летних школ.


×

HTML:





Ссылка: