Связь показателей темперамента и слуховых вызванных потенциалов


Презентация изнутри:

Слайд 0

Связь показателей темперамента и слуховых вызванных потенциалов Безсонова В.Е.     Научно-учебная группа когнитивной психофизиологии НИУ ВШЭ   


Слайд 1

Цель и задачи исследования Цель - выявление взаимосвязи между показателями тестов на темперамент и параметрами когнитивных вызванных потенциалов. Задачи: Теоретические задачи: Анализ литературы, посвященной связи когнитивных ВП и психических процессов Сравнить существующие точки зрения на этот вопрос Эмпирические задачи: Проверить предположение о наличии взаимосвязи между показателями тестов на темперамент и параметрами слуховых вызванных потенциалов.


Слайд 2

Объект, предмет и гипотеза исследования Объект - психофизиологические механизмы внимания человека. Предмет - проявления темперамента в когнитивных вызванных потенциалах при слуховом внимании. Гипотеза: Существует взаимосвязь между результатами тестов на темперамент и параметрами когнитивных вызванных потенциалов при слуховом внимании.


Слайд 3

Темперамент представлен совокупностью биологически детерминированных относительно неизменных в течение жизни свойств, определяющих динамические, интенсивностные и временные аспекты поведения и психической деятельности (Айзенк, 1999; Русалов, 2002; Стреляу и др., 2005; Explorations in Temperament, 1991)


Слайд 4

Вызванные потенциалы


Слайд 5

Методика


Слайд 6

Схема монтажа электродов


Слайд 7

Методика: описание эксперимента 32 испытуемых возраст 16-25 лет 3 экспериментальные серии, две "легких" и одна "трудная". Пример фрагмента последовательности стимулов при реализации одд-болла. … S2, S2, S2, S1, S2, S2, S2, S2, S1, S2, … S1 – редкий (значимый, девиантный) стимул (1050 Гц в первой и третьей ("легких") сериях, 1010-1020 Гц во второй ("трудной") серии S2 – частый (незначимый, стандартный), 1050 Гц


Слайд 8

Методика: психологические опросники свойств темперамента. Каждый испытуемый индивидуально отвечал на 3 опросника свойств темперамента: Опросник формально-динамических характеристик поведения (ОФДХП по Я.Стреляу) – 3 «Павловские» характеристики: "Силы нервной системы (НС) по возбуждению и торможению", "Подвижность нервных процессов" Опросник структуры темперамента (ОСТ В.М.Русалова) содержит 4 блока: "Эргичность" (работоспособность), "Пластичность", "Темп" и "Эмоциональную чувствительность", каждый в 2-х аспектах – предметном и социальном (8 показателей). Личностный опросник Айзенка (EPI - Eysenk Personality Inventory) 2 показателя: "Экстраверсия – интраверсия" и "Уровень нейротизма"


Слайд 9

Результаты


Слайд 10

Примеры типичных ВП на целевой (значимый) стимул в отведении Cz у испытуемого группы I (А) и у испытуемого группы II (Б)? А Б Группа I – 18 человек (56%) Группа II – 14 человек (44%)


Слайд 11

Амплитуда волны N2 у испытуемых I и II групп в первой («легкой»), второй («сложной») и третьей («легкой») сериях + + - значимость p<0,1


Слайд 12

Амплитуда волны P3 у испытуемых I и II групп в первой («легкой»), второй («сложной») и третьей («легкой») сериях * * - p<0,05


Слайд 13

Амплитуда комплекса N2-P3 у испытуемых I и II групп в первой («легкой»), второй («сложной») и третьей («легкой») сериях * * - p<0,05


Слайд 14

Корреляции между показателями тестов и параметрами ВП у испытуемых I группы


Слайд 15

Корреляции между показателями тестов и параметрами ВП у испытуемых II группы


Слайд 16

Выводы 1. Данные исследования и теоретического обзора позволяют сделать вывод о достаточно высокой эффективности применения методов электроэнцефалограммы и вызванных потенциалов в научных психологических исследованиях. 2. У испытуемых I группы проявилась четкая единая система психофизиологических механизмов внимания и реагирования, характерная для понятия темперамента. 3. У испытуемых II группы психологические и физиологические стороны темперамента проявляются иначе, чем у I группы. Степень организованности этих механизмов у них ниже, а проявления темперамента, как психологические, так и физиологические, размыты или неопределенны. 4. Полученные результаты показывают определенную взаимосвязь между психологическими проявлениями индивидуальных особенностей темперамента и механизмами переработки информации в мозге человека.


Слайд 17

Исследование осуществлено в рамках Программы «Научный фонд НИУ ВШЭ» в 2011 году


Слайд 18

Спасибо за внимание!


×

HTML:





Ссылка: