Кто хочет научиться летать,тот должен сперва научиться стоять,И ходить, и бегать, и лазить, и танцевать:Нельзя сразу научиться полету! Фридрих Ницше


Презентация изнутри:

Слайд 0

Кто хочет научиться летать, тот должен сперва научиться стоять, И ходить, и бегать, и лазить, и танцевать: Нельзя сразу научиться полету! Фридрих Ницше


Слайд 1

ШКОЛА 21 ВЕКА !!! Главное: создание условий , в которых естественные возрастные потребности ребенка ( в познании, общении, деятельности) будут удовлетворены.


Слайд 2

ПРОБЛЕМА в образовании С одной стороны: возросло количество творчески мыслящих учеников. С другой стороны: количество неуспевающих учеников остается печально стабильным.


Слайд 3

«Пустая голова не рассуждает» П.Блонский


Слайд 4

Умение учиться обеспечивается сформированными соответствующему возрасту общеучебными умениями.


Слайд 5

ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОЕ РАЗВИТИЕ У УЧАЩИХСЯ ОБЩЕУЧЕБНЫХ УМЕНИЙ- - один из приоритетов повышения качества образования


Слайд 6

Г.С. Альтшуллер « Кем бы вы не стали в жизни, вам всегда будут нужны знания, умения, навыки, память, сообразительность, настойчивость и аккуратность, наблюдательность, фантазия, воображение, внимательность, терпение, умение логически мыслить, анализировать, сопоставлять и обобщать».


Слайд 7

Уровень развития общеучебных умений и навыков зависит от особенностей организации процесса обучения, Уровня развития познавательных способностей школьников


Слайд 8


Слайд 9


Слайд 10


×

HTML:





Ссылка: