К В Н


Презентация изнутри:

Слайд 0

К В Н правила дорожного движения


Слайд 1

1.Приветствие команд


Слайд 2

2.Конкурс «Разминка» За правильный ответ – 1 балл 1 команда Кому дает команды пешеходный светофор? Для чего предназначен «Островок безопасности»? (пешеходам) (переждать движение)


Слайд 3

2 команда Где пешеходы должны ходить, находясь на улице? Где должны ходить пешеходы, если нет тротуара? (По правой стороне тротуара или по дороге навстречу идущему транспорту) (надо идти по обочине лицом к движению, т.е. навстречу движущемуся транспорту – по левой стороне дороги, чтобы видеть те машины, которые едут навстречу)


Слайд 4

3 команда Что обозначает красный сигнал светофора? Где находится «Островок безопасности» (Стоп) (на не регулируемом месте, при двустороннем движении транспорта)


Слайд 5

3. Конкурс «Мы пассажиры» 1 Команда Можно ли разговаривать с водителем во время движения? Можно ли во время проезда в транспорте высовываться из окна? 2 Команда Можно ли ногами вставать на сиденье в транспорте? Можно ли прислоняться к дверям? 3 Команда Можно ли стоять на ступеньках и у дверей? Можно ли держаться за поручни?


Слайд 6

4. Конкурс «Викторина» Как называется «Палочка» у милиционера-регулировщика? (Жезл) 2. Человек, идущий по тротуару. (Пешеход) 3. Место на дороге, предназначенное для пешеходов? (Переход) 4. Водитель велосипеда? (Велосипедист) 5. Пешеход или водитель, не выполняющий Правила дорожного движения? (Нарушитель) 6. Велосипед, переднее колесо больше, чем заднее? (Паук) 7. Когда появился первый светофор в России? (1920) 8. Кто нарисовал велосипед на бумаге? (Леонардо да Винчи) 9. Кто ввёл в лексикон слово «автомобиль»? (Ж. Кюньо)


Слайд 7

5. Конкурс «Дорожные знаки» Надземный пешеходный переход Движение на велосипедах запрещено Пешеходы Светофорное регулирование Велосипедная дорожка Движение пешеходов запрещено


Слайд 8

6. Конкурс «Музыкальный» Каждая команда исполняет по 2 частушки


Слайд 9

Агитбригада «Патруль Правильного Движения»


Слайд 10

До новых встреч!


×

HTML:





Ссылка: