Группа 2. Управление эффективностью реализации дорожной карты на уровне школы


Презентация изнутри:

Слайд 0

Группа 2. Управление эффективностью реализации дорожной карты на уровне школы


Слайд 1

Привлечение молодежи в школу, эффективный контракт Связь с ВУЗами, поиск «своего» учителя во время педагогической практики Условия для самореализации как педагога (хорошая МТБ, кабинеты, творчество) Эффективный контракт с молодыми – прописать условия для получения доплат к основной зарплате – внеурочная деятельность, КТД, руководство и участие в проектах, дублировать классное руководство, помощь в ИКТ старшим коллегам Право на досрочную аттестацию через год Поддержка участия в разных конкурсах


Слайд 2

ЕГЭ макс / мин (работа со слабыми) Деятельностный характер уроков, активные формы обучения Нестандартные формы обучения Формирование мотивации – формирующее оценивание Изменение социальной среды обучения, ситуации успеха Игры-тренинги на развитие памяти, внимательности Профориентационная работа для ориентации части учеников на СПО Интернет возможности – особые молодежные курсы, игры Наличие системы работы учителя по подготовке в основной школе на уроках Индивидуальный маршрут ученика по предмету


Слайд 3

Система оценки качества СОКО – метапредметные, предметные измерители унифицированные, доступные для пользования педагогом Преемственность, система мониторинга (входной, ) Проектная деятельность. Социальные проекты Рейтинговая система по баллам Портфолио достижений


Слайд 4

Международные исследования


×

HTML:





Ссылка: