Мини-проект:"Опытная лаборатория "Совёнок"


Презентация изнутри:

Слайд 0

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Петрозаводского городского округа «Детский сад комбинированного вида № 91 «Белочка» Мини-проект:"Опытная лаборатория "Совёнок" участники проекта: педагоги - дети - родители


Слайд 1

Воспитатели: Позднякова Елена Евгеньевна Евсеева Надежда Викторовна Подготовительная группа № 12 "Журавлик"


Слайд 2

Актуальность проблемы Интеллектуально-личностное развитие детей зависит от уровня их познавательной активности. Проблема заключается в том, что у многих детей познавательный интерес к окружающему миру формируется только при условии целенаправленного руководства со стороны взрослого. Интерес будет высоким, если ребенок будет активным участником педагогического процесса, если у него будет возможность лично экспериментировать, исследовать, проявлять творчество.


Слайд 3

Способствовать развитию у детей познавательной активности, любознательности, стремление к самостоятельному познанию через экспериментирование. Сформировать у детей элементарные представления об изменениях в неживой природе путём экспериментирования Пополнить исследовательский уголок группы разнообразными материалами предметов неживой природы. Создавать условия для совместной деятельности педагоги – дети - родители


Слайд 4

Задачи: Расширять знания детей о разнообразии предметов окружающего мира и их свойствами. Нацелить детей на поисковую и творческую деятельность в детском саду и дома Развивать у детей визуальную и мышечную память, глазомер, слуховое восприятие, логическое мышление и инициативу. 3. Формирование элементарных основ научного мировоззрения. 4. Воспитывать уважительное отношение к неживой природе.


Слайд 5

Этапы работы: Подготовительный этап: Задачи: Планирование работы по данной теме Пополнение исследовательского уголка, организация «Опытной лаборатории» (подготовка дидактического и практического материала для проведения опытов); Подборка занятий, бесед, игр, художественной литературы, иллюстраций.


Слайд 6

Основной этап


Слайд 7

Наша опытная лаборатория "Совёнок"


Слайд 8

Совёнок – наш помощник


Слайд 9

разнообразные материалы для наших опытов


Слайд 10

Имеет ли вода форму? Опыты "Свойства воды"


Слайд 11

Есть ли цвет у воды? а запах ВКУС


Слайд 12

Делаем выводы Фиксируем результаты


Слайд 13

Что растворяется в воде?


Слайд 14

Растворяется….


Слайд 15

Не растворяется… Экспериментируем в парах


Слайд 16

Опыт "Вода - лёд - вода"


Слайд 17


Слайд 18


Слайд 19


Слайд 20

Такие разные камни


Слайд 21

Водопроницаемость ткани


Слайд 22

Всё узнаем!


Слайд 23

Итоговый этап


Слайд 24

Оценка проекта детьми. Беседа "Что мы хотели узнать и что мы сделали и узнали, для чего"


Слайд 25

Анкетирование родителей


Слайд 26

Оценка уровня знаний и умений детей


Слайд 27

Презентация " Наши опыты"


Слайд 28

Ожидаемые результаты У детей сформируется представление о взаимосвязи природы и человека, овладеют способами практического взаимодействия с окружающей средой Дети приобретут опыт самостоятельной деятельности, исследовательской работы, новые знания и умения. В группе появится обогащённая предметно – развивающая среда «Опытная лаборатория» для развития поисково-познавательной деятельности детей.


×

HTML:





Ссылка: