'

ЛИЦЕНЗИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ к условиям осуществления образовательной деятельности по общеобразовательным программам, реализуемым в образовательных учреждениях для детей дошкольного и младшего школьного возраста, общеобразовательных учреждениях, вечерних (сменных) общеобразовательных учреждениях, общеобразовательных школах-интернатах, общеобразовательных кадетских школах

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

ЛИЦЕНЗИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ к условиям осуществления образовательной деятельности по общеобразовательным программам, реализуемым в образовательных учреждениях для детей дошкольного и младшего школьного возраста, общеобразовательных учреждениях, вечерних (сменных) общеобразовательных учреждениях, общеобразовательных школах-интернатах, общеобразовательных кадетских школах Требования к соответствию санитарным и гигиеническим нормам, обеспечению охраны здоровья обучающихся, воспитанников и работников.  Соответствие санитарным правилам и нормам (СанПиН), строительным нормам и правилам (СНИП), требованиям пожарной безопасности. 2. Требования к обеспеченности учебными помещениями, минимальной оснащенности учреждения и оборудованию учебных помещений.  2.1. Наличие необходимой учебно-материальной базы, обеспечивающей выполнение государственных требований к минимуму содержания образования и уровню подготовки выпускников по общеобразовательным программам (наличие учебных кабинетов в соответствии с дисциплинами учебного плана; помещений для выполнения практических работ по химии, физике, биологии; компьютерного класса; учебных мастерских; спортивного зала).   2.2. Наличие учебного оборудования в соответствии с перечнем учебного и компьютерного оборудования для оснащения общеобразовательных учреждений (письмо Федерального агентства по образованию от 01.04.2005 г. №03-417 "О перечне учебного и компьютерного оборудования для оснащения общеобразовательных учреждений"), медицинского кабинета.


Слайд 1

3. Требования к укомплектованности штатов. 3.1. Общая укомплектованность штатов - 95%.  3.2. Процент штатных педагогических работников, работающих в учреждении, реализующем общеобразовательные программы (за исключением вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности), должен составлять не менее 50,0%, в городах не менее 60,0%. 3.3. Процент штатных педагогических работников, работающих в вечернем (сменном) общеобразовательном учреждении, расположенном в сельской местности, должен составлять не менее 1,0%, в городах не менее – 10,0%.   4. Требования к образовательному цензу педагогических работников.  4.1. Численность педагогических работников с высшим и средним профессиональным образованием в составе педагогических работников должна составлять: для образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста (начальных школ – детских садов) - 100,0%; для начальных общеобразовательных школ - 100,0%; 4.2. Численность педагогических работников с высшим образованием в составе педагогических работников должна составлять: для основных общеобразовательных школ, школ- интернатов основного общего образования - не менее 50,0%; для средних общеобразовательных школ, школ- интернатов среднего (полного) общего образования, общеобразовательных кадетских школ – не менее 60,0%; для вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений - не менее 80%; для гимназий, лицеев, школ с углубленным изучением отдельных предметов, лицеев- интернатов - не менее 95,0%. 


Слайд 2

5. Требования к методическому и информационному обеспечению образовательного процесса. 5.1. Соответствие учебного плана требованиям Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений, утвержденного приказом Министерства общего и профессионального образования РФ от 09.02.1998 г. №322 «Об утверждении базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации», федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденных приказом Министерства образования РФ от 09.03.2004 г. №1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования». 5.2. Наличие рабочих учебных программ по предметам учебного плана.  5.3. Обеспеченность обучающихся учебной литературой: учебники и учебные пособия - не менее 1 экземпляра на одного обучающегося; дополнительная литература - не менее 0,1 экземпляра на одного обучающегося. 6. Требования к информатизации образовательного процесса.  Количество компьютеризированных рабочих мест (единиц компьютерной техники, используемых в образовательном процессе) должно составлять: не менее 1 компьютера на 30 обучающихся для образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста (начальных школ – детских садов, начальных общеобразовательных школ, основных общеобразовательных школ, средних общеобразовательных школ, общеобразовательных кадетских школ; не менее 1 компьютера на 20 обучающихся для гимназий, лицеев, школ с углубленным изучением отдельных предметов, лицеев- интернатов.


×

HTML:





Ссылка: