'

Дети-Сироты

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Дети-Сироты


Слайд 1

Цель: Показать, что сиротство- явление социально-историческое. Задачи: 1.Актуальность проблемы сиротства 2.Забота государства и общества о развитии и воспитании детей-сирот. 3.История призрения сирот - проблема государственная.


Слайд 2

Меня зовут Костя. Я люблю заниматься спортом – футболом и баскетболом.


Слайд 3

За это не судят, об этом не помнят И даже помогут найти оправданье Найдутся причины, заполнятся формы Тебе без вины отбывать наказанье. Пока непонятное слово «ничей» Прилепится звуками и приживется, С тобой подрастет, станет ближе, страшней И смыслом безжалостным вдруг отзовется. Кто выдержит взгляд твой, кто сможет солгать Про мир разноцветный, который заждался, Готовый тебя полюбить и принять, Чтоб только поверил, чтоб только остался. Ты словно бумажный кораблик в ручье, Забытый за новой игрой в одночасье К немыслимой цели, далекой мечте Из края сиротства на поиски счастья.  Дай Бог тебе мужества в долгом пути, Пройти через бури, не сдаться теченьям, Ведь если не сможешь себя ты спасти, То все мы навряд ли достойны спасенья…


Слайд 4

История призрения сирот в России как государственная проблема начинается с 18 В. Законодательная база призрения сирот была заложена в период реформ Петра 1. Именно в это время появились первые воспитательные учреждения для незаконнорождённых , «зазорных» детей , которые рассматривались Петром 1 как «годная для государства рабочая сила».


Слайд 5

Призрение сирот в приемных семьях. ( на примере Чувашии) Типичным для Чувашии было призрение сирот в приемных семьях. Это объясняется рядом причин: 1.Были как экономические, так и религиозно-культурные причины, которые побуждали брать сирот на воспитание. 2.Чувашский народ эмпирическим путем пришел к выводу, что самая приемлемая для воспитания среда-это семья. Только в условиях семьи можно развить личность, обладающую всем необходимым комплексом нравственных, физических, трудовых качеств и привычек.


Слайд 6

Отношение государства к детям, находящимся в экстремальной жизненной ситуации, является показателем гуманности современного общества. По данным Министерства образования РФ последнее десятилетие держится довольно стойкая тенденция, в соответствии с которой из 120 тысяч ежегодно выявляемых в РФ детей, оставшихся без попечения родителей,70% передаются на воспитание в семьи,30%- в детские интернатные учреждения.


Слайд 7

КАК ВЕРНУТЬ РЕБЕНКА В КРОВНУЮ СЕМЬЮ? Одна из главных целей государственной социальной политики по улучшению положения детей в РФ - создание условий, позволяющих устроить их на семейное воспитание, и, по возможности, вернуть в кровную семью. Большую роль здесь могут сыграть государственные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.


Слайд 8

Ежегодно в России усыновляется около 30 тыс. детей, при этом около 18 тыс. детей усыновляется отчимами, мачехами и 12 тыс.- посторонними гражданами Многих детей-сирот усыновляют, но не всегда они обретают семейное счастье.


Слайд 9

22 ноября 2005г. разразился в США чудовищный скандал, в центре которого - усыновленный ребёнок из России. Больше 80 лет проведет за решеткой бывший инженер Мэтью Манкусо. Свою приемную дочь из России он держал в настоящем сексуальном рабстве - насиловал, а также размещал её порноснимки в Интернете.


Слайд 10

Однако в последние годы рост числа усыновляемых детей замедлился: по данным МО РФ число усыновлений внутри страны


Слайд 11

В 1996 г. Семейный кодекс РФ впервые признал право ребенка жить и воспитываться в семье как основное право каждого ребенка. Первоочередной становится задача обеспечения психологической защищенности не только ребенка, но и семьи в целом


Слайд 12

Причины изъятия детей из семьи: дети в основном изымаются из семьи из-за жестокого обращения, пьянства и асоциального поведения родителей; они имеют опыт проживания на улице, подвергаются физическому и сексуальному насилию


Слайд 13

ДЕТИ-СИРОТЫ ПРИ ДЕТЯХ-РОДИТЕЛЯХ Сиротство при живых родителях – социальное сиротство – для России является проблемой сверхактуальной. Одной из причин того, что роженица оставляет своего ребенка на попечение государства, является экономическая и психологическая дезадаптация матери. Учитывая, что в среднем по стране количество юных мам составляет 2% от числа всех рожениц, подобная работа позволяет значительно сократить количество детей, оставленных на попечение государства при живых родителях.


Слайд 14

В настоящее время большинство интернатов оснащены всем необходимым, где ребёнок получает необходимые жизненные навыки и знания.


Слайд 15

Статистика Согласно официальным статистическим данным в настоящее время в Российской Федерации насчитывается около 800 тыс. детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Однако, следует уточнить, что из указанного количества (по состоянию на 01.01.2005 г.) 545 тыс. детей (68%) состоит на воспитании в семьях граждан (375 тыс. – под опекой (попечительством), 11 тыс. – в приемных семьях, 159 тыс. – усыновлены посторонними гражданами). Оставшиеся 32 % (более 260 тыс.) воспитываются в государственных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, различных ведомств, а также в негосударственных учреждениях


Слайд 16


Слайд 17

Устройство детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, тысяч человек


Слайд 18

Данные о детях-сиротах и детях, оставшихся без попечения родителей, в Российской Федерации (на конец года, тысяч человек)


Слайд 19

Количество отмененных усыновлений В 2004 г. было отменено 277 усыновлений. Это на 30% меньше, чем в 2003 г. Более 63% (175 случаев) из общего количества отмененных у


Слайд 20

Распределение по возрастам детей, усыновленных российскими Как можно видеть, российские граждане усыновляют главным образом детей младше 1 года, в то время как большая часть детей, усыновленных иностранными


Слайд 21

Динамика усыновление детей посторонними гражданами


Слайд 22

Из общего количества выявленных детей значительная часть была передана в семьи граждан. Преимущественной формой семейного устройства в 2004 г, так же, как и в предыдущие годы, являлась опека (попечительство).


Слайд 23


Слайд 24

Семья – это самое главное для ребенка. И каждый должен заботиться о будущем подрастающего поколения.


Слайд 25

Спасибо за внимание


×

HTML:





Ссылка: